Problemetan oinarritutako ikaskuntza (ABP edo, ingelesetik, PBL, problem-based Learning) bizitzako fenomeno konplexuei buruzko galderak, bitxikeriak, zalantzak eta ziurgabetasunak argitzen dituen ikerketa prozesu bat bezala defini daiteke. Metodo horrek ikaslea du protagonista, eta ikasleen ikerketa ikaskuntzaren zati garrantzitsua da.

El aprendizaje basado en problemas (ABP o, del inglés, PBL, problem-based learning) puede definirse como un proceso de indagación que resuelve preguntas, curiosidades, dudas e incertidumbres sobre fenómenos complejos de la vida. Es un método basado en el estudiante como protagonista​, donde la indagación por el alumnado es una parte importante del aprendizaje.