Angeli, C., & Valanides, N. (2020). Developing young children's computational thinking with educational robotics: An interaction effect between gender and scaffolding strategy. Computers in Human Behavior, 105, 105954.
Anwar, S., Bascou, N. A., Menekse, M., & Kardgar, A. (2019). A Systematic Review of Studies on Educational Robotics. Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER), 9(2), 2.
D'Amico, A., Guastella, D., & Chella, A. (2020). A Playful Experiential Learning System With Educational Robotics. Frontiers in Robotics and AI, 7, 33.
Di Lieto, M. C., Castro, E., Pecini, C., Inguaggiato, E., Cecchi, F., Dario, P., ... & Sgandurra, G. (2019). Improving Executive Functions at School in Children With Special Needs by Educational Robotics. Frontiers in Psychology, 10.
Taylor, R. (2019). Robotics in STEM Education: Redesigning the Learning Experience. Journal of Technology Education, 30(2).
Saat robotin käyntiin avaamalla puhelimestasi/tabletistasi Sphero Edu sovelluksen ja pitämällä laitetta SPRK+ robotin vieressä. Näet pian ohjelmassasi yhteysilmoituksen ja robotin väri vaihtuu vastaamaan sovelluksen "drive screen" sivulla valittuun väriin (vakioväri on sininen)
Robotin saa sammutettua laittamalla Sphero Edu sovelluksen taustalle tai sulkemalla sovelluksen (robotti menee unitilaan). Robotti sammuttaa itsensä myös 5min käyttämättömyyden jälkeen tai se on ajautunut pois bluetoothin kantamasta.
https://support.sphero.com/article/xqzja26i8e-sprk-has-six-different-modes
To connect, open the Sphero Edu App and hold your mobile device next to SPRK+. You will see the “SPRK+ Connected” notification and robot LED’s will change to the color set on the color wheel in the Drive screen, which is Blue by default.
To manually disconnect, you can background or close the app and SPRK+ will enter Sleep mode. SPRK+ will also disconnect after 5 minutes of inactivity or if it is driven out of Bluetooth range
https://support.sphero.com/article/xqzja26i8e-sprk-has-six-different-modes
Salkusta (nyt sinulta) löytyy välineitä, joita voit käyttää sokkeloiden rakentamiseen, joita pitkin SPRK+ robotti (pallo) voi navigoida, sinun avulalsi tietenkin!
These are tools (that I have spread most of students) you will use to build mazes that SPRK+ can navigate, with your help!
Alla oleva tehtävä on yläkoulun oppimäärää, eli eriyttävä alaluokilla:
3. (Eriyttävä tehtävä). tekstipohjainen ohjelmointi (7-9 luokat): tee esimerkkitehtävät
Raportoi tekemisesi osana päiväkirjaa JA tee itse ohjelmoinnista ja ohjelman toiminnasta pieni video. Palauta video Google Classroom palvelussa.
https://classroom.google.com/u/0/c/NTk3MjUxMDE3OTRa/a/ODk2NDA2OTc2NTJa/details
3. (voluntary task). Text based programming: Practise with examples
Robotics related
All projects
Robotics related:
All projects:
bluebot/lego/vex etc.