Embedded Files
Mitä on muotoiluoppiminen?
Mitä on muotoiluoppiminen?
Muotoiluoppiminen on luovaa ajattelua ja ongelmanratkaisua ja sen tavoitteena on muotoiluajattelun kehittäminen. Muotoiluoppimisessa pulmia ratkotaan muotoilun menetelmiä apuna käyttäen. Muotoilun menetelmät auttavat meitä havaitsemaan erilaisia pulmia, jotka voivat liittyvät esimerkiksi arkeen, rakennettuun ympäristöön tai käytäntöihin.
Muotoiluoppiminen on luovaa ajattelua ja ongelmanratkaisua ja sen tavoitteena on muotoiluajattelun kehittäminen. Muotoiluoppimisessa pulmia ratkotaan muotoilun menetelmiä apuna käyttäen. Muotoilun menetelmät auttavat meitä havaitsemaan erilaisia pulmia, jotka voivat liittyvät esimerkiksi arkeen, rakennettuun ympäristöön tai käytäntöihin.
Muotoiluoppimisen avulla voimme tuottaa aineellisia tai aineettomia ratkaisuja, jotka helpottavat ja kehittävät meidän arkeamme toimivampaan suuntaan. Yhteistyö ja empatia ovat isossa roolissa, kun ratkomme haasteita.
Muotoiluoppimisen avulla voimme tuottaa aineellisia tai aineettomia ratkaisuja, jotka helpottavat ja kehittävät meidän arkeamme toimivampaan suuntaan. Yhteistyö ja empatia ovat isossa roolissa, kun ratkomme haasteita.
Muotoiluoppiminen koulussa
Muotoiluoppiminen koulussa
Muotoiluoppinen sopii kouluun ja sen haasteisiin mitä mainioimmin ja sitä voi käyttää laajasti oppimistehtävien lisäksi erilaisissa kouluarjen pulmissa.
Muotoiluoppinen sopii kouluun ja sen haasteisiin mitä mainioimmin ja sitä voi käyttää laajasti oppimistehtävien lisäksi erilaisissa kouluarjen pulmissa.
Muotoilumenetelmien avulla voimme vaikka kehittää koulun välituntitoimintaa, kouluympäristön viihtyyvyyttä tai parantaa koulun käytänteitä. Pulmat voivat lähteä liikkeelle opettajan antamana tai oppilaiden omien kokemuksien kautta. Pulmiin voidaan etsiä ratkaisuja laajasti eri oppiaineissa ja hyödyntää yhdessä työskentelyä.
Muotoilumenetelmien avulla voimme vaikka kehittää koulun välituntitoimintaa, kouluympäristön viihtyyvyyttä tai parantaa koulun käytänteitä. Pulmat voivat lähteä liikkeelle opettajan antamana tai oppilaiden omien kokemuksien kautta. Pulmiin voidaan etsiä ratkaisuja laajasti eri oppiaineissa ja hyödyntää yhdessä työskentelyä.
Muotoiluajattelun kehittäminen antaa oppilaalle välineitä ja keinoja kohdata arjen haasteita nyt ja tulevaisuudessa. Muotoiluajattelua harjoitellut oppilas uskaltaa ajatella rohkeasti, uusia luovia ideoita keksien.
Muotoiluajattelun kehittäminen antaa oppilaalle välineitä ja keinoja kohdata arjen haasteita nyt ja tulevaisuudessa. Muotoiluajattelua harjoitellut oppilas uskaltaa ajatella rohkeasti, uusia luovia ideoita keksien.
Käsitteet auki
Käsitteet auki
Muotoiluajattelu
Muotoiluajattelu
Muotoiluajattelu on ympäristön havainnointia, astien herättelyä ja ongelmanratkaisua. Muotoiluajattelussa keskiössä on luovuus, kekseliäisyys ja sen tavoitteena on luoda parempaa ja toimivampaa elämää.
Muotoiluajattelu on ympäristön havainnointia, astien herättelyä ja ongelmanratkaisua. Muotoiluajattelussa keskiössä on luovuus, kekseliäisyys ja sen tavoitteena on luoda parempaa ja toimivampaa elämää.
Muotoiluoppiminen
Muotoiluoppiminen
Muotoiluoppimisen tavoitteena on muotoiluajattelun kehittäminen. Muotoiluoppimisen sisältöihin liittyy vahvasti empatia, ongelmanratkaisutaidot, kokeileva asenne ja oma vaikuttaminen.
Muotoiluoppimisen tavoitteena on muotoiluajattelun kehittäminen. Muotoiluoppimisen sisältöihin liittyy vahvasti empatia, ongelmanratkaisutaidot, kokeileva asenne ja oma vaikuttaminen.
Palvelumuotoilu
Palvelumuotoilu
Palvelumuotoilulla tarkoitetaan erilaisten palveluiden ideointia ja kehittämistä muotoilun keinoin. Palvelumuotoilussa on siis kyse aineettomasta muotoilusta. Koulussa palvelumuotoilua voidaan hyödyntää esimerkiksi, kun luodaan uusia oppilaskunnan käytänteitä.
Palvelumuotoilulla tarkoitetaan erilaisten palveluiden ideointia ja kehittämistä muotoilun keinoin. Palvelumuotoilussa on siis kyse aineettomasta muotoilusta. Koulussa palvelumuotoilua voidaan hyödyntää esimerkiksi, kun luodaan uusia oppilaskunnan käytänteitä.
Muotoiluprosessi
Muotoiluprosessi
Arabian peruskoululla on oma muotoiluprosessi A, johon pääset tutustumaan tästä. Muotoiluprosessia voidaan kuvata myös muilla erilaisilla kaavioilla ja visuaalisilla kuvakorteilla, kuten Koulujen muotoilupolku, Opinkirjon muotoilupakki ja Suomen muotoilukasvatusseuran Mutku-kakku. Muotoiluprosessissa edetään pulmasta, ideoinnin kautta suunnitteluun ja sieltä kokeilujen kautta toimivimpiin ratkaisuihin. Muotoiluprosessi ei ole lineaarinen vaan vaiheita voidaan toistaa tarvittaessa.
Arabian peruskoululla on oma muotoiluprosessi A, johon pääset tutustumaan tästä. Muotoiluprosessia voidaan kuvata myös muilla erilaisilla kaavioilla ja visuaalisilla kuvakorteilla, kuten Koulujen muotoilupolku, Opinkirjon muotoilupakki ja Suomen muotoilukasvatusseuran Mutku-kakku. Muotoiluprosessissa edetään pulmasta, ideoinnin kautta suunnitteluun ja sieltä kokeilujen kautta toimivimpiin ratkaisuihin. Muotoiluprosessi ei ole lineaarinen vaan vaiheita voidaan toistaa tarvittaessa.
Muotoilumenetelmät
Muotoilumenetelmät
Muotoilumenetelmillä tarkoitetaan erilaisia työskentelykeinoja ja materiaaleja, joita muotoiluprosessin eri vaiheissa voidaan hyödyntää.
Muotoilumenetelmillä tarkoitetaan erilaisia työskentelykeinoja ja materiaaleja, joita muotoiluprosessin eri vaiheissa voidaan hyödyntää.
Page updated
Report abuse