PRIMEIRO TRIMESTRE
Ao principio de curso buscábamos establecer no noso alumnado unha idea forte e permanente: o coidado da súa saúde. Queríamos inculcar bos hábitos de cara ao seu día a día e que houbera un impacto real das actividades propostas. O primeiro obxectivo era axudarlles a buscar información dende pequenos sobre os alimentos máis saudables, que coñeceran beneficios e prexuizos de cada alimento e, por último, que foran capaces de preocuparse cada mañá de preparar por si mesmos as súas merendas.
SEGUNDO TRIMESTRE
No segundo trimestre, o obxectivo marcado era o de presentar ao alumnado os problemas que xeran os desplazamentos diarios de tantas persoas. Por iso, pedímoslles que buscaran maneiras alternativas de facer os seus recorridos dun xeito non contaminante e, de paso, que lles permitira facer actividade física.
TERCEIRO TRIMESTRE
Para rematar o curso, ao alumnado de Primaria e de ESO propuxémoslles que levaran a cabo unha actividade distinta e novedosa, que une deporte e coidado da espazos naturais: o plogging.
Inculcar o respeto pola natureza é unha das nosas prioridades educativas, así como a loita contra o sedentarismo e a inactividade física.
Últimas mascarillas recogidas.
Después de un buen rato haciendo footing y recogiendo basura, me sentí más feliz que cuando sólo hago deporte, viendo cómo ayudé a recoger basura y a dejar más bonitas las praderas y los árboles. Llené una bolsa entera y mi familia varias más, así que decidimos repetir la experiencia otro día.
Ya soy una plogger y estoy deseando repetir la experiencia.
¡SOY UNA PLOGGER!
Para hacer plogging llevamos varias bolsas y guantes. En una metemos los plásticos y en otra los papeles o cartones.
Después de agacharnos tantas veces... se nota el ejercicio físico más intenso. Se hacen muchas sentadillas y se ejercitan mucho las piernas.
Claudia, 2.º E. S. O.