子どもたちとより良い学びの実現に向けて
~一人一台端末を消費者としてではなく、デジタルの創造者として活用する~
~一人一台端末を消費者としてではなく、デジタルの創造者として活用する~
「楽しい!」「もっと知りたい!」と、
「楽しい!」「もっと知りたい!」と、
意欲的に知識を広げ、学びを深化させたいと思える態度を涵養する
意欲的に知識を広げ、学びを深化させたいと思える態度を涵養する
子どもたちとより良い学びの実現に向けて
子どもたちとより良い学びの実現に向けて
令和5年度のタブレット活用では、子どもたちの学びが「楽しい」「もっと知りたい!」と、意欲的にまなべるように、STEAMライブラリーのコンテンツを活用し『どんなふうにタブレットを使ったらいいのか』について考える時間を持ちました。