El componente de monitoreo y acompañamiento brindó soporte a los directivos y docentes que participan en el proceso de aprendizaje, en torno a su práctica pedagógica, a partir de una reflexión crítica sobre la misma y sobre los resultados de aprendizaje. A través de las estrategias implementadas de monitoreo y acompañamiento en las II.EE el el directivo y docente logró identificar sus fortalezas y aspectos a fortalecer, con la finalidad de promover la mejora sistemática y continua de su práctica pedagógica, de modo que incida en la mejora de los aprendizajes de las y los estudiantes.  Se desarrollaron acciones como; la observación de la práctica pedagógica, el registro de  las evidencias de la práctica docente y del directivo, la categorizar y sistematización de los resultados priorizando los aspectos de mejora en función a los compromisos establecidos, el progreso del docente, necesidades de la IE para finalmente realizar estrategias de fortalecimiento del desempeño directivo y docente.