Il nostro Istituto promuove una nuova progettualità didattica basata su metodologie innovative quali la flipped classroom e la creazione di contenuti digitali volti ad incentivare il cooperative learning e la peer education, non solo tra studenti, tra docenti e studenti, ma anche tra docenti.

Dal 2015/16 sono attivi laboratori di didattica digitale nei quali i docenti acquisiscono competenze per l'uso delle nuove tecnologie e sviluppano strumenti didattici che oltre ad innalzare la qualità dell'apprendimento, mirano anche ad accrescere le competenze trasversali degli studenti.

Consideriamo le esperienze digitali un impegno che intendiamo proseguire nel tempo, per cui le risorse didattiche reperibili nella pagina #FAREDIGITALE saranno via via incrementate