【自然老師公告】
1.請大家填寫5C關鍵能力意向量表問卷,連結 https://dlearning.ncku.edu.tw/
2. 操作步驟 (1)點選上方學校專區 (2)點選學生問卷專區 (3)問卷列表點選109後側- ..... (共6份問卷) (4)選擇 學校/年級/班級/座號 即開始填答
3.資優班同學座號不在4年7班名單內,請點選資優班座號再填寫。
4. 4月份曾經在電腦教室填寫過1次,這次是第2次填寫。
阿極老師來上課-東光國小輔導處-疫情安心班級輔導(456年級版本)
【★★】請家長協助,每日填報407孩子在家學習狀況調查表單
讓老師方便掌握孩子的情況,並給予協助,感謝您~
【▲▲】停課期間,若有任何特殊情形,如:發燒、咳嗽、流鼻水......等,請於每日9:30前告知老師,以利老師掌握大家的健康狀況。
1.康軒電子書_國語 線上學習
2.康軒電子書_數學 線上學習
3.翰林電子書_社會 線上學習
ˊ★學習筆記表格若不夠使用,請上校網首頁自行下載列印喔~
學生在Pagamo中,如果忘記如何加入【班級代碼】與【接受一般任務】可以參考下列影片(以3年6班為例)
★請加入學習吧「線上學習」課程,課程邀請碼:414293
1.「線上學習」課程內有相關學習影片,還有老師錄製的教學影片陸續
上架中。
2.學習吧登入的方式和PagamO一樣,請選擇縣市帳號登入。
3.登入後請選擇「加入課程」,並輸入邀請碼即可。
4.之前有加入學習吧數學課程的人要重新加入「線上學習」課程,才可
看到老師錄製的影片。
★ Jitsi meet,3分鐘就可以輕鬆加入直播課程喔!請先看教學影片。
1.影片1:【用電腦進入Jitsi meet直播教室的教學影片】
2.影片2:【用手機平板進入Jitsimeet直播教室的教學影片】
★進入直播教室網址:
https://meet.jit.si/%E6%9D%B1%E5%85%89407
(從上面的連結進去,只需要輸入自己的名字即可)
《注意1》進入後一定要改名字 。請輸入你的【中文全名】,按下【join
meeting】就可以進入
《注意2》手機平板下載【jitsi meet】App,進入後一定要改名字,輸入
【東光407】按【進入】即可進入會議室。
《注意3》6/3(四)10:00開始,請提早5分鐘入場喔!
1.今日會印出成績單,大家留在學校的物品,請等候通知再來拿喔。
2.老師把剩餘的班費買了課外書「找不到國小」,果凍自動鉛筆,原子筆、筆記本和便利貼,以上每位小朋友都各一份,等可以進校園拿東西時再一併領取。
3.想看袁黃的小朋友,可上youtube搜尋「了凡的故事」,記得每看一集就要休息,保護眼睛很重要!!
4.明日會公布暑假作業。
「找不到國小」簡介:
「找不到國小」,位在終年雲霧圍繞的「找不到山」上。外地來的人,很少有人能找得到找不到國小,因為迷路容易,找路難,往往一個疏失,小路就跟蟒蛇見到人一樣,竄逃開來,不見蹤跡。而且山上霧太濃,濃到常常讓人找不到岔路,所以到最後,沒幾個人找得到那所學校。
不過….
找不到國小很好玩,這裡有刺激的木桶飛船、摩天輪圖書館、海浪滑梯……每一種都好玩得不得了。
找不到國小很奇怪,這裡有慢慢來老師、神出鬼沒的校長、絕不找錢阿姨……每一個人都奇怪得不得了。
找不到國小很神祕,這裡終年雲霧圍繞,迷路容易、找路難。如果有人帶你上山尋找,千萬要緊緊跟著才好。
來!跟著阿當上學去,體驗「找不到國小」的奇妙異事。
暑假作業:
1.上網飆暑假作業
2. PagamO世界任務
以上2選1
3.線上閱讀:放在學習吧內,線上閱讀資源眾多,只要點選網址即可閱讀,雖不是完整版,但包含中英文、科學、歷史、藝文等,內容豐富多元。
4.健康金三角:請自行下載列印。
5.社卷3張,數卷3張:可回校拿東西時再一併取回,解答會放在學習吧。
【自然老師公告】
1.請大家填寫5C關鍵能力意向量表問卷,連結 https://dlearning.ncku.edu.tw/
2. 操作步驟 (1)點選上方學校專區 (2)點選學生問卷專區 (3)問卷列表點選109後側- ..... (共6份問卷) (4)選擇 學校/年級/班級/座號 即開始填答
3.資優班同學座號不在4年7班名單內,請點選資優班座號再填寫。
一、返校日:8/31(二),請先回原班教室,11:00放學。
二、開學日:9/1(三),正式上課,帶書包、餐具、衛生紙。12:40放學。
三、請一定要填以下問卷~
1.請大家填寫5C關鍵能力意向量表問卷,連結 https://dlearning.ncku.edu.tw/
2. 操作步驟 (1)點選上方學校專區 (2)點選學生問卷專區 (3)問卷列表點選109後側- ..... (共6份問卷) (4)選擇 學校/年級/班級/座號 即開始填答
3.資優班同學座號不在4年7班名單內,請點選資優班座號再填寫。
四、祝大家 暑假快樂!!
【請進入此平台填答問題】
班級代碼 2NQKPC
【5/26公告】請大家進入PagamO 平台進行問題填答(代碼MRQGET)
【5/24-5/29】請觀看教學影片
●4-1燈泡亮了(課本P72-79)
●4-2電路與開關(課本P80.81,習作P33)
●4-2電路與開關(課本P82.83,習作P34)
【5/30-6/05】觀看教學影片與閱讀
●4-3電的應用(1)(課本P84.85,習作P35)
●4-3電的應用(2)(課本P86~89習作P36,37)
●閱讀自然課本P.72~P.83
●進入PagamO平台填答練習題
●觀看自主學習影片
【6/06~6/12】觀看影片、閱讀與評量
● 請至PagamO平台填寫練習題
● 閱讀自然課本P.84~P.90
●觀看教學影片
●線上回答問題
2. 4-1 燈泡亮了評量
3. 4-2 電路與開關評量
4. 4-3 電的應用評量
【6/13~6/19】填寫評量題目觀看複習影片
● 3-1 認識昆蟲
【6/20~6/26】完成評量題目
● Pagamo:共有6份評量
【6/28~7/02】完成期末評量
體育表單未填名單(已截止):3.5.11.21.22
#體育運動app推薦:
Android 安卓/ ios蘋果 都可以 → 至app下載搜尋「Active Arcade」
【健康】 ■ 健體課本PDF
健康課:防疫洗手影片https://reurl.cc/MA79oL
6/10健康課:多元的飲食文化(鍾老師的錄音版)
6/10原住民族的飲食與環境生態密不可分,各族群之間有其相同之處,不管如何,都為我們帶來豐富的飲食風味(刺蔥山蘇龍葵輪胎苦瓜山茼蒿山胡椒昭和草咸豐草樹豆雨來菇)
6/17上鍾老師的健康課:蘋果怎麼變色了
6/24健康課:食魚文化
健康課學期評分標準:
停課前
學習單:一日均衡飲食菜單設計20%
學習單:設計我的口罩20%
作品上台報告10%
課堂發表15%
上課態度15%
分組報告20%
停課後
停課後的課程以影片加深營養知識學會照顧自己、從探訪社會的脈絡加廣健康領域內涵來培養小朋友思考判斷能力、調節小朋友的身心為目的,不另作評量。
●家事小達人(洗電風扇)
https://www.youtube.com/watch?v=k_4e6Sae-lk
●家事小達人(洗晾衣)
https://www.youtube.com/watch?v=WLNHy06SPp0
5/31~6/4
★進度:性別新視界
1.刻板印象
2.家事_分工合作好輕鬆
6/7~6/11
★進度:性別新視界
1.阿嬤的故事
2.誰來定義〝女子〞人才
美勞:
5/19~5/28
1.觀看影片
連結如下:
https://youtu.be/MMw1G3JKovM
2.進入補課平台PagmO完成任務:代碼D3W6JJ
3.觀賞第二段影片
連結如下:(只需看到3分10秒處就好)
https://youtu.be/gBIQHJMoZp4
4.實作: 線對稱作品
請在一張A4紙張上平均分好4格,畫出4個線對稱圖形,並以蠟筆或色鉛筆上出漸層色。
缺交作品: 21.24
(6/25 22:00清點,已截止收件)
5/31~6/11
康丁斯基是俄國有名的抽象藝術家,善於使用幾何圖形及色彩營造畫面的感覺, 我們四上時曾經介紹他的作品,以下影片帶你找回記憶~
1.觀看兩段影片(動動腦)
(1)連結如下: https://www.youtube.com/watch?v=aWjRlBF91Mk
(2)連結如下:https://youtu.be/hfBJxPdz5Dw
看完兩段影片後,請完成[任務一]表單
https://forms.gle/xGrxcH1Ktm5RhW6j7
2.觀看影片(動動手)
連結如下: https://youtu.be/eUca_LjVv4k
請完成[任務二]表單我的情緒圖作品
缺交作品:6.16.21.24
(6/25 22:00清點,已截止收件)
6/15~6/28
現代藝術中有一種藝術家利用光影來進行創作,我們來欣賞兩段影片:
https://www.youtube.com/watch?v=Tub1R_7TarE (5’10”)
https://www.youtube.com/watch?v=v9brybAEc7s (1’29”)
[動動手時間]
教學影片: https://youtu.be/v0Ye0r_6Rgw
示範影片: https://youtu.be/51jNpOaeItQ
作品完成後,右上角寫上班級座號姓名,拍照,繳交在下面連結處:https://forms.gle/NNppeMbN3fSR5F4k7
缺交作品:
2.6.9.16.17.21.24
(6/25 22:00清點,已截止收件)
線對稱、我的情緒圖(任務二)兩張作品,已於
6/22(二)21:00截止收件
美勞學期成績評量說明:
評量內容包含長長的聯想(三人聯想組合畫)*0.3、藝術家自畫像(人像蠟筆畫)*0.4、作業本(認識藝術家之心智圖)*0.1、平時成績*0.2
6/28~7/2
本週課程邀請大家逛逛線上美術館,分別為課程中曾經介紹過的印象派藝術家梵谷的作品及在地的高美館特展感動牛作品,請大家分別連結以下網站去欣賞作品哦~
*【阿姆斯特丹.梵谷博物館】
梵谷博物館內共有四樓,底層是大廳和梵谷的生平大綱,二到四樓則展出了他不同時期的畫作。看看你找的到”黃色房間”和”麥田群鴉”兩件作品嗎?
*【高美館「感動牛 高美特展」】
本展由高雄市、屏東縣、臺南市、臺東縣共49所國中小1245件作品參展,透過先進VR環景技術,進行線上觀摩欣賞各校文化色彩與精選作品,讓大家由不同角度欣賞特色小感動牛彩繪作品。
►VR線上展廳 網址:https://bit.ly/3v3ryIb
真平四下第四課
5/19:
請跟著連結音檔朗誦第四課俗語5次(P.75)
請跟著連結音檔朗誦第四課音標5次(P.80~81)
請跟著連結音檔寫完課本第四課習題(P.76~79+P82~83)
真平四下第五課
5/26:請跟著連結音檔朗誦第五課課文5次(P.84~87)
6/2:請跟著連結音檔朗誦第五課語句5次(P.88~89) + 播放習題音檔寫完課本P.90~93習題
6/9:請跟著連結音檔朗誦第五課音標5次(P.94) + 播放習題音檔寫完課本P.95習題
6/16:請跟著連結播放習題音檔,寫完課本P.96~99習題
6/23:請填寫紀槿老師的閩南語線上自學問卷並且提交https://forms.gle/gNJnoThBZbiZFfqY6
紀槿老師的閩南語線上自學問卷未繳交者:11、16、21。請盡速於6/25中午前補提交問卷(已截止)
最後請確認問卷提交畫面顯示如下圖,才能關掉畫面喔!
6/30:請跟著連結音檔播放P.100~101看圖說故事聆聽2次
*閩南語學期評量方式:
停課前,已完成隨堂測驗與課堂表現之評定,比重占80%。
停課後,以線上學習意願與感想為多元評量,以鼓勵學生進行閩南語學習,比重占20%。
※本學期客語課程結束,感謝各位同學用心學習客家話!