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★感謝各位同學及家長的配合，班上個人物品已於7/28(三)早上全數領取完畢，祝福大家暑假愉快！
《班書-神奇柑仔店》還有第4、5兩集尚未歸還，再麻煩同學幫忙找看看，若有找到，請於返校日歸還，謝謝！
★暑期通知單：
一、暑假作業：上網飆暑假作業、PAGAMO(世界任務)、健康金三角、閱讀樂趣多(紀錄書名即可)→請詳閱下方的通知單。
二、返校日：暫定為8/31(二)，11點放學。
三、開學日：暫定為9/1(三)，正式上課。但確切時間仍以「中央流行疫情指揮中心」公布為主。
四、在校個人物品、學習檔案、成績單、獎狀：老師已協助整理，用大購物袋打包完成。返校取回的時間以「學校官網、402線上補課平台」通知為主。
五、本學期的班費明細表：每人退還(120)元(7/27更新)
六、四升五編班名單：已公布於學校官網。
七、叮嚀事項：勤洗手、少出門，做好防疫工作，期待9/1準時開學！
★【7/1】線上會議已順利結束，感謝大家！
《訂於》7/1(四)進行期末線上會議(google meet)，進行期末事項宣達及暑假作業指派。
若當天未能與會，相關資料都會放在補課平台上。
◆期末事項公告：國、數、社、綜、健康的成績會以停課前的小考、作業、學習單，停課後的各項表單、學習態度，作為期末評分依據 。(學期總成績=期中成績50%+期末成績50%)
§老師的電子信箱(sarah@dgps.kh.edu.tw)
【注意！】防疫期間，勤洗手、少外出，若身體出現發燒、咳嗽、喉嚨痛...等異狀，請於每日9:30前傳簡訊告知老師，以利老師掌握同學們的健康狀況。
【新增】東光國小輔導室資源：「輔」底抽「心」諮輔知能 _分享專區 【連結】
阿極老師來上課-東光國小輔導處-疫情安心班級輔導(456年級版本)
二、英語學習：收聽 ICRT News for Kids(國小)
成績已結算送出封存，不收作業嘍！暑假快樂，平安。
★同學們，我們的體育成績會採用以下方式，作為成績的評量依據：
停課前【傳接球測驗、接力賽練習態度表現、課堂學習表現】
停課後【線上作業（須含紙筆作業及影片）擇四項、表單】
★原定復課後才繳回紙筆作業，但因為停課直接到暑假，所以老師要請同學記得，在成績結算（２２日）前，將作業上傳至老師信箱（108dgps19@dgps.kh.edu.tw）以便老師成績結算。
如果影片無法上傳至信箱，請將影片的作業，傳到雲端硬碟這個平台噢。
老師每天早上八點會到學校，一直到下午回完信息才返家，然後呢，有１４個班的信件要回覆，真的很多捏，如果還沒收到回信的，要耐心等等噢！
老師每天早上八點會到學校，一直到下午回完信息才返家，然後呢，有１４個班的信件要回覆，真的很多捏，如果還沒收到回信的，要耐心等等噢！
§ 已完成全部或繳交四項作業的同學：1、3、4、5、7、8、9、10、11、12、13、14、16、18、19、20、21、23、24、25、26、27、28、29、30
◆沒有成績的同學：2、6、15、22
〔體育〕06/28～07/02
桌球。
本週老師要讓大家『自主運動』。
請學生（自選）或創造一個（有巧思）的運動。
然後將你的運動學習歷程，紀錄在「學生自主學習紀錄表」上。
成績這兩天結算，影片不須再傳給老師嘍。
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〔體育〕06/21～06/25
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〔體育〕06/15～06/18
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〔體育〕06/07～06/14
原定全國學校停課至14日，但國內肺炎疫情持續嚴峻，停課延長銜接至暑假。
接下來的課程，老師都會讓同學跳爆汗運動，稍微增加運動的強度。
請同學點擊連結【間歇有氧運動】。
跟著老師一起「每天跳一遍」。
請同學在運動時，不要忘記，請家長或是兄姊幫忙拍攝下來，傳寄影片到老師的信箱（108dgps19@dgps.kh.edu.tw）
之後老師會公布評量成績方式；除了線上作業，而原本在學校施測的成績也會納入計算。
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〔體育〕05/31～06/04
因疫情又再停課兩週，但我們的學習，是不能停止的。
本週體育課老師不要再讓同學們動筆，要讓同學們活動筋骨，動一動。
請同學【點擊連結】觀看影片。
跟著影片中老師動作「每天跳二遍」。
然後請同學把你跟著運動的影片拍下，傳到老師的電子信箱（108dgps19@dgps.kh.edu.tw）
宜暹老師利用這段停課的日子，努力的編輯錄製了許多唱跳的舞蹈及運動，讓小朋友可以看到宜暹老師，還可以藉此來保持運動；復課後，老師也會利用體操來驗收哦。
－－－－－－－－－
〔體育〕05/24～05/28
★說明：已經完成原先05/19～05/28兩份作業的同學，就不用再寫這兩項新更動的作業。
目前是新冠肺炎的防疫期間，除了在住家完成老師交代的作業外，也不要忘記落實防疫的工作。
因此，老師想請你們藉由這次的疫情，請拿出一張Ａ４紙，摺出四大格，『以四格漫畫方式』畫出疫情注意事項。
〔例〕
第一格（畫）：勤洗手、戴口罩。
第二格（畫）：保持社交距離１.５公尺。
第三格（畫）：盡量不外出，避免群聚。
第四格（寫）：請你寫出，疫情消失後，你最想做的事，２０字以上。
此次作業列為期末分數，返校復課後將作業交回；也不要忘記將學習歷程時數寫在『學生自主學習紀錄表』中，請同學們用心來完成哦。
下方連結，有兩個簡單的小遊戲運動，可以邀請父母親或是兄弟姊妹一起來做運動，除了可以訓練腹肌及專注力外，也可以放放電，讓身體保持最佳的狀態。
連結：
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〔體育〕05/19～05/21
★說明：老師會更改作業內容是因為有家長反映，第一份作業有點難度太高，所以才做更動，已經完成原先第一份作業的同學，就不用再寫這份作業。
請點擊【手球比賽】影片（更改連結，請觀看賽事精華篇）。
請同學看影片的時候，注意影片中球員表現、或者球員的對戰方式。
將Ａ４紙對折，一半寫出你覺得影片中最厲害的團隊合作地方在哪裡。
另一半，畫出你覺得最精采的射門得分技巧是哪裡？
此次作業列為期末分數，返校復課後將作業交回；也不要忘記將學習歷程時數寫在『學生自主學習紀錄表』中，請同學們用心來完成哦。
1.補課平台連結
1.補課平台連結
2.學生注意事項
2.學生注意事項
美勞:
5/19~5/28
1.觀看影片
連結如下:
https://youtu.be/MMw1G3JKovM
2.進入補課平台PagmO完成任務:代碼MFRCM2
3.觀賞第二段影片
連結如下:(只需看到3分10秒處就好)
https://youtu.be/gBIQHJMoZp4
4.實作: 線對稱作品
請在一張A4紙張上平均分好4格,畫出4個線對稱圖形,並以蠟筆或色鉛筆上出漸層色。
作品交齊!
5/31~6/11
康丁斯基是俄國有名的抽象藝術家,善於使用幾何圖形及色彩營造畫面的感覺, 我們四上時曾經介紹他的作品,以下影片帶你找回記憶~
1.觀看兩段影片(動動腦)
(1)連結如下: https://www.youtube.com/watch?v=aWjRlBF91Mk
(2)連結如下:https://youtu.be/hfBJxPdz5Dw
看完兩段影片後,請完成[任務一]表單
https://forms.gle/xGrxcH1Ktm5RhW6j7
2.觀看影片(動動手)
連結如下: https://youtu.be/eUca_LjVv4k
請完成[任務二]表單我的情緒圖作品
缺交作品: 2.6
(6/25 22:00清點,已截止收件)
6/15~6/28
現代藝術中有一種藝術家利用光影來進行創作,我們來欣賞兩段影片:
https://www.youtube.com/watch?v=Tub1R_7TarE (5’10”)
https://www.youtube.com/watch?v=v9brybAEc7s (1’29”)
[動動手時間]
教學影片: https://youtu.be/v0Ye0r_6Rgw
示範影片: https://youtu.be/51jNpOaeItQ
作品完成後，右上角寫上班級座號姓名，拍照，繳交在下面連結處：https://forms.gle/NNppeMbN3fSR5F4k7
[任務三光影作品]，請在6/25(五)22:00前上傳完成哦~
缺交作品:14.22
(6/25 22:00清點,已截止收件)
線對稱、我的情緒圖(任務二)兩張作品，6/22(二)21:00截止收件
美勞學期成績評量說明：
評量內容包含長長的聯想(三人聯想組合畫)*0.3、藝術家自畫像(人像蠟筆畫)*0.4、作業本(認識藝術家之心智圖)*0.1、平時成績*0.2
6/28~7/2
本週課程邀請大家逛逛線上美術館,分別為課程中曾經介紹過的印象派藝術家梵谷的作品及在地的高美館特展感動牛作品,請大家分別連結以下網站去欣賞作品哦~
＊【阿姆斯特丹．梵谷博物館】
梵谷博物館內共有四樓，底層是大廳和梵谷的生平大綱，二到四樓則展出了他不同時期的畫作。看看你找的到”黃色房間”和”麥田群鴉”兩件作品嗎?
＊【高美館「感動牛 高美特展」】
本展由高雄市、屏東縣、臺南市、臺東縣共49所國中小1245件作品參展，透過先進VR環景技術，進行線上觀摩欣賞各校文化色彩與精選作品，讓大家由不同角度欣賞特色小感動牛彩繪作品。
►VR線上展廳 網址：https://bit.ly/3v3ryIb
2.學生登入注意事項
2.學生登入注意事項
真平四下第四課
5/19：
請跟著連結音檔朗誦第四課俗語5次(P.75)
請跟著連結音檔朗誦第四課音標5次(P.80~81)
請跟著連結音檔寫完課本第四課習題(P.76~79+P82~83)
真平四下第五課
5/26：請跟著連結音檔朗誦第五課課文5次(P.84~87)
6/2：請跟著連結音檔朗誦第五課語句5次(P.88~89) + 播放習題音檔寫完課本P.90~93習題
6/9：請跟著連結音檔朗誦第五課音標5次(P.94) + 播放習題音檔寫完課本P.95習題
6/16：請跟著連結播放習題音檔，寫完課本P.96~99習題
6/23：請填寫紀槿老師的閩南語線上自學問卷並且提交https://forms.gle/gNJnoThBZbiZFfqY6
最後請確認問卷提交畫面顯示如下圖，才能關掉畫面喔！
問卷已於6/25全班補交齊囉^^
6/30：請跟著連結音檔播放P.100~101看圖說故事聆聽2次
*閩南語學期評量方式：
停課前，已完成隨堂測驗與課堂表現之評定，比重占80%。
停課後，以線上學習意願與感想為多元評量，以鼓勵學生進行閩南語學習，比重占20%。
英語
英語
※6/27-7/2學習進度
老師非常推薦這2個網站，暑假可多加利用:
1.Epic!
近四萬本英語繪本，可訓練閱讀能力及聽力，家長註冊可免費使用一個月。
名人或演員唸童書，搭配動畫繪本，不用註冊喔!
作業100分
◎英語期末評量標準：
1. 上課表現分數：上課發言、演戲參與度、課堂秩序、學用品攜帶(20%)
2. Lesson3小考：停課前已考(20%)
3. 平時卷：記得6/18前要提交! (20%)
4. 畫6種動物作業：記得6/15前寄(20%)
5. 口試：6/20公布(20%)
※本學期客語課程結束，感謝各位同學用心學習客家話！
▲作業回顧區：
▲作業回顧區：
◎教學影片回顧區
◎教學影片回顧區
※國語
5/19(三)：國L10圈詞(13)個，2次。
5/20(四)：國L11甲本p.58-p.63。
5/21(五)：國L10生字(7)個，造詞x2。背熟國L11(一)~(三)段。
5/24(一)：國L11生字(8)個，造詞x2。
5/25(二)：國L11生字(7)個，造詞x2。
5/26(三)：國L10圈詞(13)個，2次。
5/27(四)：完成國習L11(p.78-p.83)+訂正。(請注意，有修正，與在校抄的內容不同！)
5/28(五)：國L12乙本p.53-p.55(生字部分)。(請注意，有修正，與在校抄的內容不同！)
5/31(一) 國習L12(完)。+國L12乙本p.55-p.59。
6/1(二)：國L12生字(13)個，造詞x2。
6/2(三)：國L13甲本p.65-p.67。
6/3(四)：國L13甲本p.68-p.72。
6/4(五)：國L11圈詞(13)個，2次。
6/7(一)： 國習L13(完)。
6/8(二)：國L11圈詞(13)個，2次。
6/9(三)：國L14乙本p.61-p.63。
6/10(四)：國L14乙本p.64-p.68。
6/11(五)：國生字乙本p.69-p.71。
6/15(二) ：國習L14(完)。
6/16(三)：國L12圈詞(8)個，2次。
6/17(四)：國L12圈詞(7)個，2次。
6/18(五)：國L13生字(8)個，造詞x2。
6/21(一)：國L13生字(7)個，造詞x2。
6/22(二) ：國L13圈詞(10)個，2次。
6/23(三)：國L13圈詞(9)個，2次。
6/24(四)：國L14生字(8)個，造詞x2。
6/25(五)：國L14生字(7)個，造詞x2。
※數學
5/19(三)：數課p.104。數習p. 83。
5/20(四)：數課p.105。數習p. 84。
5/21(五)：數課p.106(畫出2個長方形，並算出周長和面積)。數習p. 85。
5/24(一)：數課p.107-p.108。數習p. 86。
5/25(二)：數課p.109-p.110。數習p. 87。
5/26(三)：數課p.111-p.112。數習p. 88-p.89。
5/27(四)：數課p.113。數習p. 90。
5/28(五)：數課p.114-p.115。數習p.92。
5/31(一)：數課p.116。數習p.93-p.94。
6/1(二)：數課p.117。數習p.95。
6/2(三)：數習p.96。
6/3(四)：數課p.118。
6/4(五)：數習p.97
6/7(一)：數習p.98。
6/8(二)：數課p.119。
6/9(三)：數習p.99。
6/10(四)：數習p.100。
6/11(五)：數課p.120。
6/15(二)：數習p.101-p.102。
6/16(三)：數習p.103。
6/17(四)：數習p.104。
6/18(五)：數課p.121-p123。數習p.105。
6/21(一)：數課p.124-126
6/22(二)：數課p.127-p.128。數習p.107。
6/23(三)：數習p.108-p.109。
6/24(四)：數課p.129-p.130。數習p.110-p.111。
6/25(五)：數習p.112-p.113。
※社會
◆5/19(三)~5/28(五)
1.社習p.22-23。
2.社練本p.24-p.27。(寫完練習題後，請打開電子書，點選「作業簿」，請父母親或自己完成對答及訂正。)
◆5/31(一)~6/4(五)
1.社習p.24-25。
2.社練本p.28-p.31。(寫完練習題後，請打開電子書，點選「作業簿」，請父母親或自己完成對答及訂正。)
◆6/7(一)~6/14(一)
1.社習6-1 (p.26-p.27)。
2. 社練本p.30-p.31。(本週課程進度為6-1，故配合社練本寫6-1即可。)
◆6/15(二)~6/18(五)
1.社習6-2 (p.28-p.29)。
2. 社練本p.32-p.33。(本週課程進度為6-2，故配合社練本寫6-2。)
◆6/21(一)~6/25(五)
1. 社練本p.34-p.37。
▲課程回顧區
一、國語
★5/19(三)~5/21(五)課程進度
唸讀L11課文+複習甲本多音字、成語。
背熟國L11詩歌。
觀看電子書、複習L11課文、句型及修辭。
★5/24(一)~5/28(五)課程進度
預習國L12生字(全)→寫2個造詞在國課。
國課p.110生字描寫一次。
找出重要部首：否、則、歪、贏。
熟讀L12課文+p.111。
找出「排比」修辭、「轉折」複句。(提示：在p.107)
熟讀L12 乙本多音字、成語。
7.預習國L13 p.113部首&造詞。
★5/31(一)~6/4(五)課程進度
預習國L13生字(全)→寫2個造詞在國課。
國課p.116生字描寫一次。
找出重要部首。
熟讀L13課文+p.117。
找看看修辭、「假設、因果」複句。
熟讀L13 甲本多音字、成語。
預習國L14 p.124部首&造詞。
★6/7(一)~6/14(一)課程進度
★6/7(一)~6/14(一)課程進度
(1)國習L13檢討
(2)國L14生字
(3)國L14課文
★6/15(二)~6/18(五)課程進度
★6/15(二)~6/18(五)課程進度
(1)國L14生字
(2)國L14課文
(3)國L14習作+畫圈詞
★6/21(一)~6/25(五)課程進度
★6/21(一)~6/25(五)課程進度
(1)複習國語L8-L10
(2)國語統整活動三
(3)國語統整活動四
二、數學
★5/19(三)~5/21(五)課程進度：
1.觀看電子書：熟練及複習L8周長及面積計算方式。
2. 加強複合圖形的概念(切割及填補)。
3.完成指定作業
4.影片：
複合圖形面積計算1
複合圖形面積計算2
複合圖形面積計算3
★5/24(一)~5/28(五)課程進度：
1.預習數課L9(配合回家作業)。
2. 了解時間的換算，為後面的加減計算做準備。(1天24小時，1小時60分鐘，1分鐘60秒)
3.複習時刻與時間的差異。
→時刻：幾點幾分。(12時制/24時制)
時間：一段經過的時間。
★5/31(一)~6/4(五)課程進度
數課第九單元。(按照作業進度預習。)
觀看數學教學影片。
訂正數習。
★6/7(一)~6/14(一)課程進度
數課第九單元。
觀看數學教學影片。
訂正數習。
▲第九單元
9-1：時間的換算
9-2：時間的加減計算
9-3：計算兩時刻之間的時間
數習檢討9-1
數習檢討9-2
數習檢討9-3
★6/15(二)~6/18(五)課程進度
數課第九單元。
觀看數學L9教學影片。
訂正數習。
邁入第十單元
▲第九單元
9-1：時間的換算
9-2：時間的加減計算
9-3：計算兩時刻之間的時間
9-4：時刻與時間的計算
9-5：時刻與時間的跨日計算
數課p.120檢討
數習9-4檢討
數習9-5檢討
數習L9綜合練習檢討
★6/21(一)~6/25(五)課程進度
數課第十單元。
觀看數學L10教學影片。
訂正數習。
複習數學L6-L7。
▲第十單元
10-1：認識體積+10-2：立體堆疊
10-3：認識立方公分
L10：練習百分百檢討
三、社會
★5/19(三)~5/28(五)
觀看電子書，複習L5課文。
熟讀課本6-1(p.76-p.81)
影片延伸學習：
★5/31~6/4 第五單元教學影片
5-1鄉親的休閒活動1
5-1鄉親的休閒活動2
5-1鄉親的休閒活動3
1.複習社會L4-L6。
2.完成社練本。
6-1 關心家鄉的問題
6-2 Part1 家鄉新生活
社習L5檢討
社習L6檢討
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