Recursos didácticos para profesores y profesoras

¡Bienvenida, bienvenido!

Este sitio web ha sido creado para ofrecer a las y los docentes recursos educativos que les ayuden en su labor pedagógica. A través de una variedad de materiales didácticos, se busca facilitar la planificación de lecciones y mejorar las estrategias de enseñanza. Se brinda acceso a materiales listos para usar, lo que permite a los docentes ahorrar tiempo en la preparación de clases y actividades, dedicando más tiempo a la enseñanza y al apoyo individualizado a los estudiantes. Además, se proporciona información actualizada sobre nuevas metodologías pedagógicas, tendencias educativas y recursos innovadores, lo que ayuda a los docentes a mantenerse al día en su desarrollo profesional. Este recurso permite a los educadores personalizar su experiencia educativa, seleccionando recursos que se adapten a las necesidades específicas de sus estudiantes y a los objetivos de aprendizaje. 

¿Qué material se encuentra en el sitio?

En este sitio podrá encontrar la Gaceta "Diversidad en mi escuela". Esta Gaceta se presenta en 2 versiones, docentes y estudiantes, y expone los Derechos Sexuales y Reproductivos los cuales son aquellos que buscan garantizar las condiciones adecuadas para que cada persona pueda conocer, disfrutar y ejercer con libertad su vivencia sexual, desde un enfoque positivo y respetuoso sin coerción, discriminación, ni violencia.

Estos Derechos, son una parte integral de los Derechos Humanos Universales, por lo que no deben ser considerados un privilegio ni una excepción. Esto implica que son tan importantes como el derecho a la vida, a la salud y la libertad. 

Los Derechos aquí presentados, se encuentran fundamentados en el marco jurídico mexicano y fueron definidos en la Cartilla de Derechos Sexuales de Adolescentes y Jóvenes, que surgió como resultado del “Foro Nacional de Jóvenes por los Derechos Sexuales” convocado por el Instituto Mexicano de la Juventud y que continuó con el impulso de la sociedad civil y el aval de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) para dar a conocer la importancia del reconocimiento y ejercicio de los Derechos Humanos relacionados con la sexualidad de la población juvenil del país.

Así mismo, se encuentra la Andamioteca. La palabra Andamioteca surge de la conjunción de la palabra "andamios" que hace referencia al proceso de andamiaje propuesto por Wood, Bruner y Ross y el vocablo griego «θηκη» (thēkē) que quiere decir caja o  lugar donde se almacena una colección.

El concepto de andamiaje parte de la metáfora de que tanto para la construcción de una edificación, como para la construcción del conocimiento, se requieren de “andamios” o estructuras temporales que brindan apoyos al constructor (de una obra o de su conocimiento) para poder realizar su labor.

De manera más específica, el andamiaje se refiere a la asistencia que una persona experta o más capacitada que otra puede brindar a otra que lo requiere y, que sirve como estructura de apoyo o guía para ejecutar tareas que la segunda persona normalmente no podría realizar por sí misma, dado su estado actual de conocimiento (Delmastro, 2008).

En este sentido, la Andamioteca es la estrategia propuesta por la Dirección General del Bachillerato, la cual a través de una colección de materiales, busca brindar andamios al personal docente, para que ellos y ellas a su vez, puedan proporcionarlos a su alumnado, potenciando de esta manera su aprendizaje y previniendo con ello, el abandono escolar..

Tambien, se encuentra el Gimnasio de Hábitos. Estos son recursos ideados para apoyar al estudiantado a cortar el ciclo de la procrastinación, que establezcas hábitos adecuados y desarrolles estrategias para que pueda regular sus propios procesos cognitivos; es decir, poder acompañarle en sus procesos de estudio, con el objetivo de que desarrolle aprendizajes significativos y de calidad para toda su vida.

Esta herramienta forma parte de la estrategia contra la reprobación, la cual tiene por objetivo que las y los estudiantes puedan permanecer en el sistema escolar y sientan satisfacción con la construcción de sus conocimientos. Por lo que llevar a cabo las actividades que te presentamos en estos materiales le permitirá reflexionar y regular su propio aprendizaje, así como acompañarle durante su tránsito por el bachillerato y a lo largo de toda su vida.

¡Todos los días 5 de cada mes se estarán publicando estos materiales en este micrositio !

Les invitamos a responder el siguiente formulario a partir del cual puede realizar propuestas para futuros materiales didácticos.