Atal honetan burututako jolas kooperatiboak adieraziko ditugu. / En esta sección indicaremos los juegos cooperativos realizados.
Haurrek elkarri laguntzen ikastea eta besteen sentimenduak ulertzea bultzatzen da. / Se fomenta que las/os niñas/os aprendan a ayudarse mutuamente y a comprender los sentimientos de las/os demás.
Gatazken kudeaketa positiboa eta errespetua lantzen dira. / Se trabaja la gestión positiva de los conflictos y el respeto.
Haur guztiak, ezaugarri pertsonalak edo kulturalak edozein izanda ere, jolasaren parte aktibo sentitzea, inor baztertu gabe. / Que todas/os las/os niñas/os, independientemente de sus características personales o culturales, se sientan parte activa del juego, sin excluir a nadie.
Ezinbestekoa da elkarrekin hitz egitea eta adostasunak lortzea helburua lortzeko. / Es imprescindible hablar entre sí y lograr acuerdos para alcanzar el objetivo.
Jolas kooperatiboak ahozko interakzio handia eskatzen duenez, euskararen erabilera naturala eta funtzionala sustatzeko tresna ezin hobea da. / Dado que el juego cooperativo requiere mucha interacción oral, es una herramienta inmejorable para fomentar el uso natural y funcional del euskera.
Jolas kooperatiboak ikaslea bere ikaskuntza prozesuaren erdigunean jartzen du, ekintzaren eta esperimentazioaren bidez ikasiz. / El juego cooperativo sitúa a el/la alumno/a en el centro de su proceso de aprendizaje, aprendiendo a través de la acción y la experimentación.