มาตรฐานที่ 3 ด้านการมีส่วนร่วม

1. ชุมชนมีส่วนร่วมในการประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนและทุกภาคส่วน เข้ามามีส่วนร่วมจัดกิจกรรม กศน.

2. ชุมชนมีส่วนร่วมในการวางแผนจัดกิจกรรม กศน.

3. ชุมชนมีส่วนร่วมในการด าเนินงานจัดกิจกรรม กศน.

4. ชุมชนมีส่วนร่วมในการนิเทศ ติดตามผลการด าเนินการจัดกิจกรรม กศน.

5. ชุมชนมีส่วนร่วมในการน าผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนา กศน. ตำบล

1. มีการสำรวจ รวบรวม และจัดท าท าเนียบแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นและภาคีเครือข่ายในพื้นที่ที่เป็นปัจจุบัน

2. มีการประชาสัมพันธ์และเผยแพร่แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาอย่างต่อเนื่อง

3. มีการปฏิบัติงานตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ(MOU) ที่จัดท าร่วมกับภาคีเครือข่ายและผู้เกี่ยวข้องในชุมชน

4. มีการใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้หรือภูมิปัญญาอย่างต่อเนื่อง

5. มีการเชื่อมโยงเครือข่ายแหล่งเรียนรู้หรือภูมิปัญญา

6. มีการสร้างแรงจูงใจให้แก่ภาคีเครือข่าย เช่น ใบประกาศ

เกียรติบัตร โล่ รางวัล เป็นต้น

1. ชุมชนมีส่วนร่วมในการวางแผนการพัฒนา กศน.ต าบล

2. ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาอาคาร สถานที่

3. ชุมชนมีส่วนร่วมในการสนับสนุนงบประมาณการจัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์

4. ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดหาบุคลากรช่วยปฏิบัติงานกศน.ตำบล เช่น อาสาสมัคร กศน. อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน เป็นต้น

5. ชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลรักษา

1. ครู กศน. ร่วมเป็นคณะท างาน/คณะกรรมการ

2. ครู กศน. ร่วมเป็นวิทยากรหรือจัดหาวิทยากร

3. ครู กศน. ร่วมจัดหาหรือสนับสนุนทรัพยากรต่าง ๆ ให้กับภาคีเครือข่าย

4. ครู กศน. ร่ วมเป็นคณ ะก ร รมก า รติดต ามผลการดeเนินงาน

5. ครู กศน. เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ความร่วมมือในการ

จัดกิจกรรมของภาคีเครือข่าย