ข้าพเจ้าได้พัฒนาข้อตกลง  ประเด็นท้าทายเรื่อง  การสร้างชุดฝึกทัษะระบบพวงมาลัยเพาเวอร์ เพื่อใช้ัจัดกาเรียนการสอนวิชางานเครื่องล่างรถยนต์ แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย

ขั้นตอนการดำเนินการ

๑. วิเคราะห์หลักสูตรวิชางานเครื่องล่างรถยนต์ 

๒. ศึกษาเอกสารและงานที่เกี่ยวข้องกับชุดฝึกทักษะ 

๓. สร้างชุดฝึกทักษะระบบพวงมาลัยเพาเวอร์

๔. ประเมินคุณภาพของชุดฝึกทักษะระบบพวงมาลัยเพาเวอร์

         ๕. จัดการเรียนการสอนโดยใช้ชุดฝึกทักษะระบบพวงมาลัยเพาเวอร์ดังนี้

     ขั้นที่ ๑ ขั้นการกระตุ้นความสนใจก่อนเข้าบทเรียน (Motivation)

             ขั้นที่ ๒ ขั้นตอนการให้เนื้อหากับผู้เรียน เป็นขั้นตอนเนื้อหาสาระ (Information)

     ขั้นที่ ๓ ขั้นตอนที่ต้องการตรวจสอบผู้เรียนว่ามีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไปตามวัตถุประสงค์ (Application)

      ขั้นที่ ๔ ขั้นการวัดประเมินผล (Progress)

๖. วัดและประเมินผลโดยสภาพจริง และทำแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์

๗. นำผลการเรียนรู้ของนักเรียนและผลการสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนมาสรุปและเปรียบเทียบมาตรฐานตัวชี้วัดตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด