4.การดำรงชีวิตตามหลักปรัชาญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.การดำรงชีวิตตามหลักปรัชาญาของเศรษฐกิจพอเพียง
การมีความรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ความพอประมาณการดำเนินชีวิตด้วยความพอดี ความมีเหตุผลการตัดสินใจและการกระทำต่าง ๆ ต้องมีเหตุผลและคำนึงถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น การมีภูมิคุ้มกัน: การเตรียมตัวให้พร้อมรับมือกับการเปลี่ยนแปลงและความไม่แน่นอนต่าง ๆ
ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาในการบริหารจัดการชั้นเรียน
ความพอประมาณ สอนให้นักเรียนรู้จักการใช้ทรัพยากรอย่างพอประมาณ ไม่ฟุ่มเฟือย และไม่เบียดเบียนผู้อื่น ส่งเสริมการคิดอย่างมีเหตุผล สอนให้นักเรียนคิดอย่างมีเหตุผลในการตัดสินใจและการกระทำต่าง ๆ โดยคำนึงถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น ส่งเสริมคุณธรรม สอนให้นักเรียนมีคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต ความอดทน และความเพียรพยายาม
ในการดำเนินชีวิต
นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการในรายวิชาชีวิตกับสังคมไทย
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น
การนำผลผลิตและกระดาษทรัพยากรที่ใช้แล้วที่นักเรียนจัดทำขึ้นนำมาประยุกต์ใช้ในการออกแบบจัดทำซุ้มแสดงความยินดีให้กับนักเรียนที่จบการศึกษา เพื่อลดต้นทุนในการจัดสร้าง
ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับภารกิจที่ได้รับมอบหมาย เพื่อให้เกิดความรอบคอบในการทำงาน โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางใน การทำงานให้มีประสิทธิภาพ
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง
ดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตมีเหตุผลและมีความรอบครอบในดำรงชีพ อยู่อย่างพอประมาณไม่ฟุ่มเฟือย เพื่อเตรียมพร้อมในการเปลี่ยนแปลงที่จะเกิดขึ้น
นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์ใช้ในการอบรมเชิงปฏิบัติการการงาน สวนพฤกษศาสตร์วิทยาลัย
ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างโดยนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่างๆหรือการดำเนินชีวิต ใช้ชีวิตบนสายกลาง พออยู่พอกินและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง