3.จรรยาบรรณวิชาชีพ
3.จรรยาบรรณวิชาชีพ
เข้าโครงการต่างๆเพื่อพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่องเพื่อเพิ่มทักษะ ความรู้ และความมั่นใจในการทำงาน ในการพัฒนาตนเองและเป็นแบบอบ่างทีดีให้กับตนเอง
ปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครูตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตนให้มีบุคลิกภาพดีเหมาะกับการเป็นครู มีความรับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กร
รู้แล้วเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคมการเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน โดยติดตามข่าวสารต่างๆ ผ่านช่องทางสื่อสังคมโซเชียลเน็ตเวิร์ก การเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการในหลายๆ ด้าน เช่น การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ด้วยโปรแกรมในรูปแบบออนไลน์ต่างๆ เช่น Google meet , Google Classroom
ไม่ใช้วิชาชีพครูเพื่อแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้องเพื่อรักษาความซื่อสัตย์และความน่าเชื่อถือในสายงาน
เห็นคุณค่าและความสำคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอโดยทำการเรียนการสอนและถ่ายทอดความรู้อย่างเต็มความสามารถ
ปฏิบัติงานสอนด้วยความรับผิดชอบ เต็มใจเต็มกำลังความสามารถ ข้าพเจ้ามักจัดการเรียนการสอนโดยการนำให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง เพื่อที่ผู้เรียนจะได้ฝึกคิดและลงมือทำสิ่งต่างๆด้วยตนเองและนำเทคโนโลยีใหม่ๆ มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ช่วยให้ครูได้เรียนรู้และพัฒนาทักษะใหม่ ๆ ที่สามารถนำไปใช้ในการสอนและการจัดการห้องเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ สามารถสร้างแรงบันดาลใจและความกระตือรือร้นในการทำงานของครู
วิชาชีพครูมีความสำคัญต่อการส่งเสริมผู้เรียน ให้มีความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และทันต่อเหตุการณ์ในปัจจุบันอยู่ เสมอ เข้าร่วมการประชุม/การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรมข้าพเจ้านำความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ
การเอาใจใส่และช่วยเหลือผู้เรียนทุกคนช่วยให้พวกเขามีโอกาสเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มที่
แสดงความรักและเมตตาต่อผู้เรียนช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน ทำให้นักเรียนรู้สึกปลอดภัยและมั่นใจในการเรียนรู้
ปฎิบัติหน้าที่อบรมสั่งสอนผู้เรียนด้วยความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองเอาใจใส่ดูแลนักเรียนในการทำกิจกรรมต่างๆโดยเท่าเทียมกัน
3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงานผู้ปกครอง และชุมชน
ประพฤติปฏิบัติตนดีช่วยส่งเสริมความร่วมมือและการทำงานร่วมกันระหว่างครู
ผู้ปกครอง
สร้างความเชื่อมั่นและความไว้วางใจจากผู้เรียนในที่ปรึกษาและผู้ปกครอง
ปฏิบัติตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อมสำรวมในกิริยามารยาท แต่งกายสะอาดเรียบร้อย ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายได้สำเร็จลุล่วงและมีคุณภาพบรรลุตามเป้าหมายตามที่กำหนด ดำเนินวิถีชีวิตร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขไม่เกิดความขัดแย้งกับผู้ใด
3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียน
การให้ขวัญกำลังใจในเชิงบวกเพื่อจิตใจของผู้เรียนช่วยส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดีและลดความเครียดในห้องเรียน
ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัดและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนโดยรับฟังความต้องการของนักศึกษาโดยใช้เหตุผล ใช้ วิจารณณาญในการพูดคุย สั่งสอน และให้คำแนะนำแก้ผู้เรียน
3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดหลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน
วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย พร้อมด้วยคณะครู อาจารย์ เป็นผู้ส่งมอบสิ่งของที่ได้รับจากการบริจาคให้แก่ผู้ที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วมในพื้นที่อำเภอเมืองเชียงรายโดยรอบ
ร่วมออกหน่วยบริการภายใต้ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (fix it Center) ในการให้บริการซ่อมบำรุงรักษาอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้า อุปกรณ์ทางการเกษตร รวมถึงยานพาหนะ ของประชาชนที่ได้รับความเดือดร้อนเสียหายจากอุทกภัยในจังหวัดเชียงราย โดยได้ออกหน่วยเคลื่อนที่ช่วยเหลือ ณ โรงเรียนเหมืองแดง อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย ระหว่างวันที่
4-7 ตุลาคม 2567
ร่วมออกหน่วยบริการภายใต้ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (fix it Center) ในการให้บริการซ่อมบำรุงรักษาอุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้า อุปกรณ์ทางการเกษตร รวมถึงยานพาหนะ ของประชาชนที่ได้รับความเดือดร้อนเสียหายจากอุทกภัยในจังหวัดเชียงราย โดยได้ออกหน่วยเคลื่อนที่ช่วยเหลือ ณ วัดผาสุกการาม (วัดไม้ลุงขน) อำเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย ระหว่างวันที่ 8-12 ตุลาคม 2567
ปฏิบัติหน้าที่ต่างๆ ที่วิทยาลัยมอบหมาย อย่างเต็มใจ ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันให้ความร่วมมือกับคณะครูในการทำกิจกรรมต่างๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาเพื่อให้งานสำเร็จบรรลุตามเป้าหมาย
3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง (ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม)
ได้เข้าร่วม โครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน แบบถาวร ปีงบประมาณ 2567 การอบรมหลักสูตรวิชาชีพ การทำโคมไทยล้านนา ณ ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร วิทยาลัยเทคนิคเชียงราย อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย
วันจันทร์ที่ 10 มีนาคม 2568
วิทยาลัยเทดนิดเชียงราย นายชัชวาล วงศ์ไหม่ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทดนิดเชียงราย
เป็นประธานกล่าวเปิด พร้อมด้วยดณะรองผู้อำนวยการ และและคณะตัวแทนครูแต่ละแผนกฯ เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการงาน สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 5 องค์ประกอบ ระหว่างวันที่ 10 - 11 มีนาคม 2568 ณ ห้องประชม ชั้น 3 อาคาร อำนวยการ วิทยาลัยเทดนิดเชียงราย
ปฏิบัติหน้าที่ ในการถ่ายถอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักศึกษา พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนนักศึกษาสอดแทรกเนื้อหาภูมิปัญญาท้องถิ่น
3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขเพื่อรักษาความมั่นคงและความเจริญของประเทศชาติ
สนับสนุนการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข โดยการไปใช้สิทธิเลือกตั้งทุกครั้งที่มีการเลือกตั้ง สอดแทรกเนื้อหาการปกครองระบอบประชาธิปไตยเพื่อผู้เรียนได้ตระหนักเห็นถึงความสำคัญของการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข