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Une vision axée sur l'apprentissage des élèves

S'orienter vers une utilisation éthique • pédagogique du numérique

Enquête du Programme pour le suivi des acquis (PISA) de l'OCDE

(Organisation de coopération et de développement économiques)

Source: Radio-Canada

«Les élèves canadiens se classent parmi les 10 premiers pays pour leurs résultats dans les tests de mathématiques, de sciences et de lecture. »

« En maths, le Québec se démarque de la moyenne canadienne ( ...) pour ce qui est de la lecture et des sciences, c'est au niveau de la moyenne du Canada»


« Les succès d’une organisation sont les résultats de l’effort combiné de chaque individu. »

- Vince Lombardi

Intentions

Au terme de cette rencontre, les participants seront en mesure de :

  • nommer des conditions gagnantes pour favoriser une mobilisation éthique et pédagogique du numérique dans leur milieu en se basant au Cadre de référence de la compétence numérique.

  • s'inspirer des pratiques probantes qui intègrent le numérique et ainsi se construire une vision partagée de la place du numérique dans leur milieu.

Déroulement

L'équipe APO-DSTI