Comment se retrouver dans tous ces services d'intelligence artificielle générative ?

Dans cette vidéo, Alexandre fait un tour d’horizon des principaux services d'IAg actuellement disponibles. Il y présente : (1) une typologie des services (rédaction, images, multimédia, code, soutien linguistique), (2) des repères pour comparer les modèles sur le plan économique (gratuit vs abonnement) et les enjeux de confidentialité et (3) des critères décisionnels (objectifs pédagogiques, accessibilité en français, protection des données, service approuvé) qui aident le personnel à choisir l’outil le plus pertinent selon la tâche à effectuer.

D'octobre à décembre 2024, les employés devaient faire cette formation pour se familiariser avec les nouvelles balises d'utilisation de l'IA dans le centre de service. C'était aussi l'occasion d'apprendre quelques bases à propos des aspects éthiques et légaux du sujet. 

C'est une bonne première étape avant d'en apprendre plus sur le sujet. 

Le parcours se retrouve maintenant ici. 

Description 

Cet atelier initie les collègues aux possibilités de l’intelligence artificielle générative (Gemini, Copilot, Canva) pour répondre à leurs besoins pédagogiques. Après la précision des objectifs individuels (p. ex. : gagner du temps de planification, différencier des tâches, créer du matériel visuel), l’animatrice ou l’animateur modélise en direct différentes requêtes et scénarios d’usage. Les personnes participantes testent ensuite les outils à leur rythme, reçoivent un accompagnement « pas-à-pas » et repartent avec une application prête à l’emploi (gabarit de leçon, activité créative, grille d’évaluation, etc.). L’atelier mise sur l’exploration, l’expérimentation guidée et la personnalisation afin que chaque enseignante et enseignant reparte avec une astuce, immédiatement transposable dans son quotidien.