• Besoins communs définis

• Intention claire définie en amorce de la démarche

• Conditions gagnantes facilitant la concertation

Canevas proposés :

Outil collaboratif proposé : Canevas sur Google présentation 👉 Se créer une copie de ce canevas collaboratif

Mentimeter : questionnaire en ligne (s'approprier Mentimeter) 👉 Se créer une copie de ce Mentimeter

• Défis et opportunités

• Apprentissages réalisés

• Stratégies, pratiques, moyens qui ont

• eu le plus d’impact sur l'apprentissage de mes élèves

• stimulé l’engagement de mes élèves

• permis de différencier mes approches pédagogiques

• contribué au développement de notre compétence numérique

Canevas proposé :

• Outil collaboratif proposé : Google présentation 👉 Se créer une copie de ce document collaboratif

• Défis et opportunités

• Acquis réalisés

• Stratégies, pratiques, moyens qui ont

  • eu le plus d’impact sur l'apprentissage des élèves de l'école

  • contribué au développement de notre compétence numérique

  • simplifier le passage au virtuel

  • assurer une cohérence dans les interventions et communications

  • impliqué et mobilisé l'équipe-école

• Vision commune de la place du numérique dans notre milieu

• Modèle d’accompagnement implanté au sein de l’école qui a

  • faciliter le virage numérique

  • favoriser le partage

  • renforcé la relation entre collègues

  • offert un soutien pédagonumérique

Canevas proposé :

• Cliquer ici pour créer une copie dans votre compte Mentimeter (s'approprier Mentimeter)

• Tenir compte des besoins de l'équipe dans la mise en place de stratégies

• Tirer profit des forces de chacun

• Définir un objectif commun

• Identifier les pratiques gagnantes

• Consulter les ressources proposées et autres modèles

Canevas proposé :

Carte mentale collaborative (Canevas proposé - MindMup) ; en équipe-école, revoir les pratiques gagnantes, les réussites, défis, manques, souhaits, etc.