monurl.ca/concertation
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La formation à distance, une responsabilité partagée, un travail collaboratif !
Se construire une vision commune • Bilan réflexif
Le présent site constitue une démarche réflexive s'adressant aux ÉQUIPES-ÉCOLES afin qu'elles puissent se concerter pour la réussite du plus grand nombre en FAD et assurer une continuité.
Se concerter, c’est travailler ensemble pour un but commun, se doter d’une vision commune. Ainsi, plusieurs niveaux de concertation sont possibles :
en classe, entre l'enseignant et ses élèves ;
dans une école, entre les gestionnaires et tous les membres de l'équipe-école ;
au sein du centre de services, avec l'administration et tous les professionnels.
Intentions de cette démarche
Intentions de cette démarche
Identifier les acquis réalisés cette année ainsi que les réussites et défis rencontrés concernant la FAD.
Nommer des conditions gagnantes en FAD pour faciliter la concertation en équipe-école qui permettent de se doter d’une vision commune.
S'inspirer de pratiques gagnantes en FAD.
Démarche de concertation à réaliser en 3 temps :
Démarche de concertation à réaliser en 3 temps :
Un document d'accompagnement facultatif peut vous soutenir au fur et à mesure de la démarche réflexive.
EN BREF
EN BREF
« Les succès d’une organisation sont les résultats de l’effort combiné de chaque individu. » - Vince Lombardi
« Les succès d’une organisation sont les résultats de l’effort combiné de chaque individu. » - Vince Lombardi
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