Si votre enfant n'a pas encore acquis ces prérequis, explorez d'autres types d'activités et revenez au contrôle du crayon plus tard. 

Voici quelques éléments à considérer qui influencent le niveau de difficulté d'une activité : 

• Durée 

• Nombre d'étapes 

• Taille de la feuille 

• Niveau de précision requis 

• Nombre de consignes à respecter

Pour ajuster le niveau de difficulté d'une activité, vous pouvez jouer sur un ou plusieurs de ces facteurs. 

Tracer de petites formes 

Pour que l'enfant développe des mouvements des doigts dans sa prise de crayon, il doit avoir besoin d'utiliser ses doigts. Si la forme à tracer ou à remplir est trop grande, il sera capable d'être assez précis avec des mouvements de poignets. 

On doit donc proposer des activités qui forcent les petits mouvements des doigts. 

• Colorier de petites formes ( 1 cm et moins) 

• Tracer de petits cercles, traits et motifs

Pour que les tracés soient précis, la main doit être capable de bien se coordonner avec ce que l'œil voit. Plusieurs activités permettent de développer la coordination œil-main sans utiliser le crayon.

• Jeux de ballons 

• Enfilage et création de bijoux

• Jeu d'encastrement

• Etc. 

Par contre, pour améliorer le contrôle du crayon, on doit aussi pratiquer la coordination œil-main dans des activités graphiques. 

• Labyrinthe 

• Tracés 

• Points à relier 

• Activité de calquage. 

Points à relier

Assurez-vous que votre enfant connait l'ordre des chiffres ou l'ordre alphabétique, si ce n'est pas le cas, vous pouvez l'aider !