Faire des bulles

Science 4e secondaire

Contexte proposé

• La tâche Faire des bulles permet d’évaluer deux critères du volet théorique du cadre d’évaluation comprenant les compétences Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques et Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et technologie. Elle a été conçue dans l’optique d’apprendre à analyser un objet technique simple.

• Dans cette tâche, l’élève démontera sommairement un pistolet à bulles, en analysera les matériaux, les fonctions mécaniques et électriques, puis il proposera des modifications au modèle afin de répondre au mandat proposé.

Contenu de formation

• L’univers matériel

  • Électricité et électromagnétisme

• L’univers technologique

  • Ingénierie mécanique

  • Ingénierie électrique

  • Matériaux