Les aimants

Mon aimant est le meilleur!
Science et technologie – 1er cycle

Intentions pédagogiques

• Cette situation d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) permet à l’élève de planifier et de réaliser une investigation scientifique dans le cadre de la démarche générale d’apprentissage en science et technologie.

• Cette SAÉ permet à l’élève d’enrichir son bagage lexical.

• Cette SAÉ permet à l’élève de mieux comprendre les aimants et leur effet.

Contexte proposé

L’élève devra inventer un test afin de trouver le meilleur aimant parmi ceux qu’on lui remet en classe. Cette tâche devrait lui permettre de faire des découvertes ou de réinvestir ses connaissances de certains phénomènes liés aux aimants.