"Dans une approche interdisciplinaire en univers social et science et technologie au primaire (PDFEQ), propose quelques pistes d'activités pédagogiques qui visent à répondre à la questions suivante: Comment s'est développée l'industrie des pâtes et papier?"

1. Du bois à la pâte : la chaîne de production 🌲

Cette activité permet aux élèves de comprendre les étapes de transformation du bois en papier.

• Univers social : Les élèves étudient l'importance de la forêt pour le développement économique du Québec. Ils peuvent situer sur une carte les régions forestières et les villes qui se sont développées autour des usines de pâtes et papiers (par exemple, Trois-Rivières, La Tuque). On peut aussi aborder le rôle des bûcherons et des draveurs à différentes époques.

• Science et technologie : Les élèves se penchent sur les propriétés du bois et les étapes de sa transformation. Ils peuvent observer des échantillons de différents bois (érable, pin) et comprendre pourquoi certains sont mieux adaptés pour la fabrication de la pulpe. On peut introduire les concepts de la délignification (séparation de la cellulose et de la lignine) et du recyclage du papier, qui est une technologie moderne pour réutiliser les fibres.

Activité pratique :

Les élèves peuvent faire une expérience de fabrication de papier recyclé à la main, en utilisant des bouts de papier journal et de l'eau. Cela leur permet de comprendre le rôle de la pulpe et du séchage.

2. L'innovation et le papier pour tous 📰

Cette piste d'activité se concentre sur les technologies qui ont rendu le papier accessible et omniprésent.

• Univers social : Les élèves explorent l'impact de l'invention de la machine à papier sur la société. Ils peuvent comprendre comment le papier est passé d'un produit rare à un produit de masse, ce qui a permis la création de journaux à grande échelle et a contribué à la démocratisation de l'information. Ils peuvent comparer les journaux d'époque à ceux d'aujourd'hui.

• Science et technologie : Les élèves se concentrent sur le fonctionnement des machines à papier modernes. On peut présenter le principe de la feuille de papier continue, qui a remplacé la fabrication artisanale feuille par feuille. Ils peuvent aussi explorer les différentes qualités de papier (carton, papier journal, papier d'imprimerie) et leurs usages.

Activité pratique :

Les élèves peuvent concevoir une maquette simple d'une machine à papier, en utilisant des rouleaux de papier et du carton, pour illustrer le processus de fabrication continue.