Les activités SPER

La démarche d'orientation SPER ( Se connaitre, Planifier, Explorer/Expérimenter, Réfléchir ) est la démarche privilégiée dans les activités d'exploration des programmes PPO et Explo. Cette démarche cyclique permet à l'élève d'apprendre connaitre ses aptitudes, ses faiblesses, ses intérêts, etc., de découvrir un métier ou une profession pour ensuite établir des liens entre ses qualités et les exigences que le métier ou la profession requièrent.

Dans le cours de PPO, l'élève planifiera lui-même son activité d'exploration en choisissant lui même le métier ou la profession ainsi que les ressources qu'ils lui seront nécessaires. Dans le cadre du cours d'Explo, l'élève est moins autonome dans ses explorations puisque l'essentiel de la planification sera fait par l'enseignant.