2. ออกแบบการจัดการเรียนรู้
2. ออกแบบการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
ข้าพเจ้าเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียน
มีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา