Kindergarten
Kindergarten
Social Emotional Learning
Aprendizaje Social y Emocional
Why we pay attention
With adult support, students will be able to identify two important reasons to pay attention: to learn and to stay safe.
Porque ponemos atención
Con el apoyo de un adulto, los estudiantes podrán identificar dos razones importantes para prestar atención: aprender y mantenerse seguros.
Language Arts
Artes de Lenguaje
I can listen to a story and talk about it.
I can point to the cover of a book.
I can listen when others are talking.
I can look at pictures to understand a story.
I can take care of the books in the classroom.
Yo puedo escuchar un cuento y hablar sobre él.
Yo puedo señalar la portada de un libro.
Yo puedo escuchar cuando otros hablan.
Yo puedo mirar las imágenes para entender un cuento.
Yo puedo cuidar los libros del salón.
Palabras y Letras de la semana
O,o
I,i
a
va
niño
Mathematics
Matemáticas
Practica y Tarea
Lección 1.4
Lección 1.5
Lección 1.6
Lección 1.7
Social Studies
Ciencias Sociales
Students will learn about the concept of a community, recognize different types of community helpers (like teachers, firefighters, and doctors), and understand the roles these helpers play in keeping the community safe and organized.
Los estudiantes aprenderán sobre el concepto de comunidad, reconocerán diferentes tipos de ayudantes comunitarios (como maestros, bomberos y médicos) y comprenderán los roles que desempeñan estos ayudantes para mantener la comunidad segura y organizada.
Science
Ciencias
All about Apples
Identify the basic parts of an apple (skin, flesh, seeds, stem, core).
Recognize different colors of apples (red, green, yellow).
Describe the taste and texture of apples using simple words (sweet, sour, crunchy, soft).
Understand that apples grow on trees and are a type of fruit.
Sequence the basic steps of how apples grow (seed → tree → blossom → apple).
Compare apples by size, color, and shape.
Practice work
Blue folders and practice work will begin to be sent home every day with your child starting September 8nd. There is a side labeled "Keep at Home" and a side labeled "Bring To School". Important papers from the office or the classroom will be placed in there daily, and if you have any paperwork for us, such as sick notes, you may place them in there.
Homework will be sent home on Monday and returned the following Monday.
se enviarán a casa las carpetas rojas y los ejercicios de práctica todos los días con su hijo/a. Hay una sección marcada como "Mantener en casa" y otra como "Traer a la escuela". Los documentos importantes de la oficina o del aula se colocarán allí a diario. Si tiene algún documento para nosotros, como justificantes médicos, puede depositarlo allí.
La tarea se enviará a casa el viernes y se devolverá el viernes siguiente.
Every Friday - Casual Friday (No uniform required)
Chicago Children's Museum
9/25/25
Departure @ 9:30 am
Home lunch
School uniform
$28 due 9/18/25 exact money
Send a snack everyday
Todos los viernes: Viernes informal (no se requiere uniforme).
Museo Infantil de Chicago
25/9/2025
Salida a las 9:30 a. m.
Almuerzo en casa
Uniforme escolar
$28 entregar 9/18/25 Cantidad exacta
Mandar un botana todos los días
September 15th - Gifted Open House: 3:15PM-4:30PM D
Dress down day!