งานนิเทศการจัดการศึกษา

ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา

การจัดทำแผนการนิเทศการศึกษา ให้สอดคล้องกับปัญหาและความต้องการ จําเป็น โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้อง
กับบริบท ของสถานศึกษาหรือหน่วยงาน การศึกษา หรือผู้รับการนิเทศที่ส่งผล ต่อคุณภาพผู้เรียน

SPMNK Model ขับเคลื่อน Active Learning

พัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ของครู
ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาหนองคายเทคนิค Coaching and Mentoring

ปฏิบัติการนิเทศ ติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา SUPERVISOR TEAMS ลงพื้นที่ดำเนินกิจกรรม PLC และ LESSON STUDY

คณะกรรมการประจำพื้นที่ อำเภอท่าบ่อ อำเภอโพธิ์ตาก และอำเภอสังคม ลงพื้นที่โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม ครั้งที่ 1-2 ภายใต้การบูรณาการโครงการ INNOVATION FOR THAI EDUCATION (IFTE) นวัตกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566

ลงพื้นที่โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม ครั้งที่ 1

ลงพื้นที่โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม ครั้งที่ 2

VTR นำเสนอผลการดำเนินงาน
นิเทศติดตาม การจัดการเรียนรู้ Active Learning

VTR นำเสนอผลการดำเนินงาน โครงการนิเทศหนุนเสริมการจัดการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับ IFTE 2566

แผนนิเทศการศึกษาACtive-จิตรามาศ.docx (1).pdf

แผนนิเทศการจัดการเรียนรู้เชิงรุก
Active Learning

โครงการ Active Learning 2566แก้.doc.pdf

แผนนิเทศโรงเรียนสหวิทยาเขตเทสรังสี

แผนนิเทศการศึกษาหลักสูตร-จิตรามาศ.docx (1).pdf

แผนนิเทศการศึกษาการปรับปรุงหลักสูตร

คัดสรร สร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี

มีการศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์วิจัยหรือวิธีการอื่น ๆ ที่เหมาะสม ให้สอดคล้องกับแผนการนิเทศการศึกษา
เพื่อช่วยเหลือส่งเสริม สนับสนุนให้ครู สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษา สามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผล
โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาหรือหน่วยงานการศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

Blue Modern Business Consulting Presentation.pdf

กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น

นำเสนอ ณ องค์การบริหารส่วนจังหวัดหนองคาย

PT ทักษะชีวิต 14 กย.pdf

การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเน้นทักษะชีวิต

ภายใต้โครงการพัฒฯาพฤติกรรมเชิงบวก

Navy And White Modern How To Market Your Business From Scratch Presentation (1).pdf

การส่งเสริมการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

แนวทางและข้อค้นพบในการจัดทำรายงาน SAR.pdf

แนวทางและข้อค้นพบในการจัดทำ SAR
การศึกษาขั้นพื้นฐาน

การจัดการเรียนรู้ AL สู่สมรรถนะผู้เรียน ดร.pdf

การจัดการเรียนรู้ Active Learning
โดย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช

รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การเรียนการสอนประวัติศาสตร์ ผ่าน AL 11 มค 66 ep 3.pdf

การเรียนการสอนประวัติศาสตร์
ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

โดย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การนิเทศบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น .pdf

แนวทางการบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น
/ประวัติศาสตร์ กับหลักสูตรสถานศึกษา

ดร.สมเจตน์ พันธ์พรม หน่วยศึกษานิเทศก์ สพฐ.

เสวนา 8+1 (1).pdf

เสวนา
การนำนโยบาย 8+1 สู่การปฏิบัติ

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เอกสารประกอบหลักสูตร

1. แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตร.pdf

แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตร

2. แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้.pdf

แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

3. แนวทางการจัดการเรียนรู้.pdf

แนวทางการจัดการเรียนรู้

4. แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน.pdf

แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

5. แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์.pdf

แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินผล คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา โดย ดร.รัตนา แสงบัวเผื่อน.pdf

การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา

เอกสารการขับเคลื่อนการแก้ปัญหา LEARNING LOSS

กิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนมัธยมศึกษา

AL คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษา.pdf

Active Learning คณิตศาสตร์

สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

LL คณิตศาสตร์ มัธยม.pdf

Learning Loss คณิตศาสตร์

กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้

Active Learning สังคมศึกษา ม.1 - 6.pdf

Active Learning
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

AL วิทยาศาสตร์ มัธยม.pdf

Active Learning
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

LL วิทยาศาสตร์ มัธยม.pdf

Learning Loss
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้

Learning Loss สังคมศึกษา ม.1 - 6.pdf

Learning Loss
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

กิจกรรมการเรียนรู้เพื่อลดภาวะถดถอยทางการเรียนรู้

Document_serper_62.pdf

คู่มือวิทยากรแกนนำ Active Learning (1).pdf

การประชุม ผอ.กลุ่ม ศน.และผอ.หนุนเสริมทั่วปร.pdf

นวัตกรรมสร้างสรรค์คณิตศาสตร์.pdf

นวัตกรรมสร้างสรรค์คณิตศาสตร์

1.แนวทางการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกั.pdf

ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

แนวทางนิเทศ Active Learning ศนฐ. (2564).pdf

แนวทางการนิเทศการเรียนรู้เชิงรุก

ปฏิบัติการนิเทศ ติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา สหวิทยาเขตเทสรังสี

มีการนิเทศ ให้คำปรึกษา แนะนำ ชี้แนะเป็นพี่เลี้ยงให้ครู สถานศึกษา และหน่วยงานการศึกษา
โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา หรือหน่วยงานการศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่นรายการโปรดอื่น ๆ

โรงเรียนพานพร้าว
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนสังคมวิทยา
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพระพุทธบาทวิทยาคม
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพานพร้าว
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนสังคมวิทยา
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพระพุทธบาทวิทยาคม
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวรลาโภนุสรณ์
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวังม่วงพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวรลาโภนุสรณ์
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวังม่วงพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

การพัฒนางานวิชาการ

การพัฒนางานวิชาการ ให้ครู สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษา สามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผล
โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาหรือหน่วยงานการศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

0000หลักสูตรระดับท้องถิ่นหนองคาย2565.pdf

กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น

แบบประเมินคัดกรองนักเรียน ด้านการคำนวณ ฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการคัดกร อง.pdf

แบบคัดกรองนักเรียน
ด้านการคิดคำนวณ

แนวทางการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา สพม.หนองคาย.docx.pdf

แนวทางการจัดทำ
หลักสูตรสถานศึกษา

ประสานงานกับหน่วยงานสถานประกอบการ

ประสานงานกับหน่วยงาน สถานประกอบการและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้ครู สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาสามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผล โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา หรือหน่วยงานการศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น

สำนักงานจัดหางานจังหวัดหนองคาย กำหนดจัดโครงการเตรียมความพร้อมแก่กำลังแรงงานกิจกรรมสร้างเครือข่ายการแนะแนวอาชีพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖

ในวันที่ ๒๐ มิถุนายน ๒๕๖๖ ระหว่างเวลา ๐๘.๓๐ - ๑๖.๓๐ น. ณ ห้องประชุมโรงแรมพันล้าน บูติค รีสอร์ท ตำบลมีชัย อำเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้าง พัฒนา ขยายเครือข่ายการแนะแนวอาชีพครูแนะแนว บุคลากรด้านการศึกษาที่ปฏิบัติงานด้านการแนะแนว เพื่อให้สามารถนำองค์ความรู้ด้านการแนะแนวอาชีพไปใช้หรือปรับใช้ในการแนะแนวอาชีพให้แก่นักเรียน นักศึกษา ให้สามารถเลือกศึกษาต่อเลือกประกอบอาชีพได้อย่างเหมาะสม

ประสานงานกับ อบจ.จังหวัดนองคาย

เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้ครู สถานศึกษาและหน่วยงานการศึกษาสามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผล

ประสานกับ ม.ราชภัฏอุดรธานี

ประสานงานกับ อบจ.จังหวัดนองคาย

ประสานงานกับ
ศูนย์การเรียนรู้วัฒนธรรมไทยพวน

เพือนำนักเรียนศึกษาแห่งเรียนรู้ในชุมชน

ประสานงานกับ
ศูนย์การเรียนรู้วัฒนธรรมไทยพวน

เพือนำนักเรียนศึกษาแห่งเรียนรู้ในชุมชน

ประสานงานกับ
ศูนย์การเรียนรู้วัฒนธรรมไทยพวน

เพือนำนักเรียนศึกษาแห่งเรียนรู้ในชุมชน

ติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา และหน่วยงานการศึกษาให้สามารถจัดการศึกษาได้บรรลุผล
โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา หรือหน่วยงานการศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

การใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

การจัดการเรียนรู้กิจกรรมพัฒณาผู้เรียน

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

การบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

โครงการ IFTE ร่วมกับศึกษาธิการจังหวัดหนองคาย

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

โครงการ IFTE ร่วมกับศึกษาธิการจังหวัดหนองคาย

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

โครงการ IFTE ร่วมกับศึกษาธิการจังหวัดหนองคาย

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนชุมพลโพนพิสัย

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนน้ำสวยวิทยา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนหนองคายวิทยาคาร

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนท่าบ่อ

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนวังหลวงวิทยาสรรพ์

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนสังคมวิทยา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
โรงเรียนชุมพลโพนพิสัย

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

กลุ่มสาระการเรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม

รายงานผลการนิเทศ

จัดทำรายงานผลการนิเทศการศึกษาสอดคล้องกับแผนการนิเทศการศึกษา

รายงานวินัยเชิงบวก65.pdf

65-10-21 รายงานการนิเทศ กตปน เทสรังสี27965

แบบบันทึกรายงานนิเทศทดสอบ ONET 65 จิตรามาศ.pdf

บันทึกข้อความไปนิเทศ Active Learning ท่าบ่อ.pdf

รายงานผลการประเมินคลิปแหล่งเรียนรู้.pdf

รายงานวิจัย Active Learning.docx.pdf

รายงาน Best IFETเขียนให้เชื่อมโยงกับโครงการ IFTE.docx.pdf

รายงานนวัตกรรมการนิเทศการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ด้วย SPMNK Model ภายใต้ IFTE

กลับหน้าแรก

สถิติการเยี่ยมชมเว็บไซต์

งานนิเทศการจัดการศึกษา

ออกแบบ จัดทำแผนการนิเทศการศึกษา

SPMNK Model ขับเคลื่อน Active Learning

VTR นำเสนอผลการดำเนินงาน นิเทศติดตาม การจัดการเรียนรู้ Active Learning

VTR นำเสนอผลการดำเนินงาน โครงการนิเทศหนุนเสริมการจัดการเรียนรู้ Active Learning ร่วมกับ IFTE 2566

แผนนิเทศการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

แผนนิเทศโรงเรียนสหวิทยาเขตเทสรังสี

แผนนิเทศการศึกษาการปรับปรุงหลักสูตร

กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น

การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเน้นทักษะชีวิต

การส่งเสริมการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

แนวทางและข้อค้นพบในการจัดทำ SAR การศึกษาขั้นพื้นฐาน

การจัดการเรียนรู้ Active Learningโดย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช

การเรียนการสอนประวัติศาสตร์ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

แนวทางการบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น/ประวัติศาสตร์ กับหลักสูตรสถานศึกษา

เสวนาการนำนโยบาย 8+1 สู่การปฏิบัติ

แนวทางการบริหารจัดการหลักสูตร

แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

แนวทางการจัดการเรียนรู้

แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินผล คุณลักษณะอันพึงประสงค์

การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา

Active Learning คณิตศาสตร์

Learning Loss คณิตศาสตร์

Active Learningสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

Active Learning วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Learning Loss วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Learning Lossสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

นวัตกรรมสร้างสรรค์คณิตศาสตร์

ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

แนวทางการนิเทศการเรียนรู้เชิงรุก

โรงเรียนพานพร้าว ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนสังคมวิทยา ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพระพุทธบาทวิทยาคม ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพานพร้าวภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนสังคมวิทยาภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพระพุทธบาทวิทยาคมภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคมภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวรลาโภนุสรณ์ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวังม่วงพิทยาคมภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคมภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวรลาโภนุสรณ์ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวังม่วงพิทยาคมภาคเรียนที่ 1/2565

กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น

แบบคัดกรองนักเรียนด้านการคิดคำนวณ

แนวทางการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา

ประสานกับ ม.ราชภัฏอุดรธานี

ประสานงานกับ อบจ.จังหวัดนองคาย

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

รายงานนวัตกรรมการนิเทศการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ด้วย SPMNK Model ภายใต้ IFTE

VTR นำเสนอผลการดำเนินงาน
นิเทศติดตาม การจัดการเรียนรู้ Active Learning

แผนนิเทศการจัดการเรียนรู้เชิงรุก
Active Learning

แนวทางและข้อค้นพบในการจัดทำ SAR
การศึกษาขั้นพื้นฐาน

การจัดการเรียนรู้ Active Learning
โดย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช

การเรียนการสอนประวัติศาสตร์
ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)

แนวทางการบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น
/ประวัติศาสตร์ กับหลักสูตรสถานศึกษา

เสวนา
การนำนโยบาย 8+1 สู่การปฏิบัติ

Active Learning
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

Active Learning
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Learning Loss
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

Learning Loss
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

โรงเรียนพานพร้าว
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนสังคมวิทยา
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพระพุทธบาทวิทยาคม
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพานพร้าว
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนสังคมวิทยา
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนพระพุทธบาทวิทยาคม
ภาคเรียนที่ 2/2565

โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวรลาโภนุสรณ์
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวังม่วงพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนโพธิ์ตากพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวรลาโภนุสรณ์
ภาคเรียนที่ 1/2565

โรงเรียนวังม่วงพิทยาคม
ภาคเรียนที่ 1/2565

แบบคัดกรองนักเรียน
ด้านการคิดคำนวณ

แนวทางการจัดทำ
หลักสูตรสถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการศึกษาของครู สถานศึกษา

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning

มีการติดตาม และประเมินผล
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning