Thierry Karsenti
Professeur à l’Université de Montréal. Titulaire de la chaire de recherche du Canada, spécialiste en technologies en éducation.
Les réalisations et innovations technopédagogiques en formations ouvertes ou à distance de Thierry Karsenti ont été reconnues tant sur le plan provincial que national. Notons aussi qu'il s'est mérité le Prix quinquennal d'Excellence en enseignement.
Il se distingue également par la contribution de ses activités de recherche à la qualité de la pédagogie universitaire. Ses intérêts de recherche portent sur l'intégration pédagogique des nouvelles technologies, les pratiques pédagogiques des enseignants, les formations ouvertes et à distance, et la motivation.
Les différents projets à rayonnement international auxquels le professeur Karsenti participe inscrivent ses activités professionnelles dans un vaste réseau international où les technologies de l'information et de la communication et les formations ouvertes et à distance deviennent une priorité pour l'éducation.
13h00 - 14h00 Conférence - jeudi le 23 août
Le numérique pour favoriser l’innovation et la créativité
Comment le numérique est-il susceptible de favoriser l’innovation et la créativité? Comment le numérique peut-il aussi donner le goût d’apprendre et de réussir aux élèves? Ce sont là les questions centrales qui seront abordées lors de cette conférence principale. Il sera notamment question des conditions gagnantes à mettre en place et des stratégies pédagogiques à déployer pour réellement permettre aux enseignants et apprenants de faire un usage du numérique qui stimule réellement la créativité et l’innovation. Des exemples concrets d’impacts sur le goût d’apprendre et de réussir seront également présentés.
14h30 - 15h45 Ateliers Bloc 2 - jeudi le 23 août
Apprendre la programmation de façon créative par l’usage de robots en éducation
Cet atelier a pour objectif de montrer comment il est possible de rendre l’apprentissage de la programmation à l’école amusante et créative par l’usage de divers robots, dont un robot humanoïde. Nous montrerons le programme scolaire que nous avons créé, de même que ses impacts auprès des élèves. Le robot humanoïde NAO sera également présent pour « rencontrer » les participants.