Essere diversi. Distinguersi. Avere le proprie idee, le proprie ambizioni, senza temere il pensiero e il giudizio degli altri. Strano, vero? Da pazzi, no? Beh, no. Per Stargirl Caraway proprio no.

Stargirl è un libro di Jerry Spinelli, pubblicato per la prima volta nel 2000 e distribuito in Italia a partire del 2004.

Stargirl: la ragazza figlia delle stelle che piange al funerale di gente che non conosce, gira con lunghe gonne che strisciano a terra, con un ukulele a tracolla, un topo sulla spalla e che conosce a memoria i compleanni di tutti. Eppure, è una ragazza che scatena tanto stupore e tanta indignazione in una scuola dove tutti sono uguali: vestiti, hobby, comportamento. Una scuola dove senza saperlo usano tutti uno schema preciso, lo stesso per tutti. Dove non esiste un “io” ma un solo, grande “noi”. Dove la gente ha paura di mostrarsi per ciò che è. E Leo Borlock, il ragazzo che ruba il cuore di Stargirl, spingendola anche a cambiare solo per amor suo, non è da meno.

Questo è un libro che dovrebbe far riflettere non solo noi ragazzi, ma anche gli adulti. Sono pagine che potrebbero anche far sentire in colpa il lettore, di fronte all’esclusione a cui poi sarà sottoposta la protagonista, e ci insegnano che in ognuno di noi si nasconde una Stargirl: una persona sensibile, rivoluzionaria, stravagante e gentile.

Un romanzo che tratta del primo amore visto con gli occhi di un ragazzo innamorato ma indeciso; un libro che parla di esclusione, che spesso può far soffrire, e del coraggio, il coraggio di non dare peso al giudizio degli altri, il coraggio di essere come vogliamo, senza troppi dubbi o paure. Un libro che fa sognare, senza eccessivo romanticismo, che fa pensare, ma senza troppa durezza; insomma, un libro che permette di capire. Capire che possono esistere tanti “io”, tanti individui diversi, ma proprio per questo speciali e unici. Tanti individui che non tentano di adeguarsi, di omologarsi a una massa solo per sentirsi qualcuno, ma che sanno essere se stessi, liberi nella diversità e nella singolarità.

E allora… in questa grande scuola esistono tanti Stargirl e Starboy o solo un grande “noi”?

Greta Petrini - 22 febbraio 2021

Il Coronavirus ha costretto noi studenti a stare tutti in casa per proteggerci: così, per poter continuare a frequentare la scuola, abbiamo utilizzato la didattica a distanza. Purtroppo però la DaD, così com’è stata chiamata, ha privato noi ragazzi di tante opportunità, conoscenze, esperienze e molto altro ancora. Tutto da casa era diverso, strano, nuovo per tutti: quello schermo rendeva tutto più triste.

Per fortuna poi, a settembre siamo tornati a scuola in presenza, nonostante tutte le restrizioni (banchi distanziati, uso costante della mascherina...). In realtà, le scuole secondarie di secondo grado sono tornate in DaD dopo poco a causa dei nuovi contagi, e alcuni ragazzi sono tuttora a casa, ancora a distanza.

Ma non posso non ammettere che la scuola in presenza è totalmente diversa: i ragazzi possono stare insieme, divertirsi, studiare insieme, instaurare rapporti, trascorrere un po’ più di tempo fuori casa. Certo, non posso nascondere che sia anche per certi versi più faticosa e impegnativa.

Ma in fin dei conti, è meglio la didattica a distanza, o quella presenza? Di fronte a questa domanda, i giovani si dividono in due fronti: molti miei coetanei sostengono che la DaD sia più bella perché più comoda, più veloce, perché puoi alzarti cinque minuti prima della video lezione e dormire fino a tardi. Altri invece si lamentano perché vogliono tornare a scuola, rivedere i compagni, giocare con loro “dal vivo”.

Io penso che sia meglio la scuola in presenza, perché è più vera, più reale; passare il tempo con i compagni, poterli guardare negli occhi, poter ascoltare le loro voci mentre parlano dal vivo e non attraverso uno schermo, mi rende felice.

Sfortunatamente, in questo periodo di pandemia, la DaD continua a essere in molti casi un modo utile per evitare ulteriori contagi, nonostante sia sicuramente più bello andare a scuola!

Io quindi sostengo la didattica in presenza, e voi?

Matilde Arra - 28 febbraio 2021

Il breaking o b-boying è una disciplina che fa parte della cultura hip hop insieme a DJing, MCing e graffiti.

Si ritiene che il breaking nacque nel 1973 durante le feste, i Block Party, organizzate dal DJ Kool Herc nel Bronx (New York). Durante i momenti di pausa dei concerti, alcuni ragazzi e ragazze iniziarono a ballare seguendo le percussioni che accompagnavano queste pause (break). Fu lo stesso Kool Herc a definire questi ragazzi b-boys e b-girls: erano, insomma, i break-boys e le break-girls. Sul nome, però, c'è chi sostiene che la "b" in origine fosse un riferimento al Bronx, zona della città in cui questa disciplina nacque e si affermò.

I MIEI FREEZE

Sono momenti di posa o stasi subito dopo un movimento veloce o dinamico. Queste figure sono caratterizzate da un forte controllo, equilibrio e forza fisica.

Davide D'Abramo - 5 marzo 2021