BIENVENIDOS AL CURSO 2025-2026

Después de buscar, leer las distintas informaciones, vemos que los medios de transporte más habituales, para realizar el viaje desde España, son: el avión, el barco (crucero), el tren y el coche. Claro, la velocidad de todos es bien distinta, por lo que influye en las horas/días que se puede tardar en realizar este viaje. APRENDEMOS QUE...

• En avión: aproximadamente 12 horas 47 minutos.

• En crucero: se tarda unos 34 días.

• En tren: alrededor de 18-21 días, dependiendo de la ruta y las condiciones climáticas.

• En coche: aproximadamente 5 días 5h. La distancia en coche entre España y China es de 11267 km.

Además de investigar cómo viajar a China, también hemos descubierto los principales vehículos que utilizan en este país para desplazarse por las ciudades: 

El dragón chino es un animal mitológico y legendario de China y de otras culturas asiáticas. Dispone de 9 partes de distintos animales (algo que ha llamado muchísimo la atención a los niños y niñas): ojos de langosta, cuernos de ciervo, hocico de camello, nariz de perro, cuerpo de serpiente, bigotes de bagre, melena de león, escamas de pez y garras de águila. 

¿Qué significado tiene este animal para los chinos? En el Feng Shui, el dragón tiene una fuerte simbología de prosperidad, fortuna y buena suerte. Proporcionan salud y buena suerte. 

 Al hablarnos en chino, no nos enteramos de qué nos está queriendo decir, ¡menos mal que también nos ha enviado una cosa! Pero ¿qué es eso que nos ha mandado? ¿Conocemos el formato? Menos mal que una de las compañeras nos explicó que lo que nos ha mandado Yuno es una postal. y ¿qué son las postales? ¿Para qué sirven? 

Las postales son un medio de comunicación. La tarjeta postal es un tipo de documento que se envía por correo y que tiene una cara ilustrada con imágenes (fotografías, dibujos) y otra donde se delimita el espacio para escribir, para contar qué se está haciendo en ese lugar, sitio, al que se ha viajado. 

Y sabemos qué está haciendo Yuno alli, pero ¿Qué sabemos realmente de China? Estas son algunas de las ideas previas que tienen los niños y niñas de 5 años. 

Una vez ponemos en común lo que sabemos y lo que queremos aprender de este país, toca buscarlo en diferentes soportes: globos terráqueos y un mapa mundi grande. ¿Dónde está China?  Poco tardaron en encontrarlo, son unos grandes exploradores. Y, además de encontrar China, les llamó la atención el nombre de otros países, que por alguna razón, les eran familiares, significativos. 

Os iremos contando más cosas de lo que vayamos descubriendo y aprendiendo, gracias al viaje de Yuno. 

Un mini mundo de Belén:  Los minimundos son una expresión de juego simbólico libre no estructurado, en la que los niños y las niñas representan de forma real momentos de su vida cotidiana o escenarios imaginarios a pequeña escala, usando todo tipo de materiales, ya sean estructurados o no, piezas sueltas y objetos del día a día. A través de ellos, las niñas y los niños dan forma a todo lo que les ronda por la cabeza: forman escenarios, recrean situaciones y reviven historias.

En este caso, la escena es la ciudad de Belén, donde recrean el nacimiento de Jesús, con muchos de los personajes que conocen y que aparecen en las narraciones bíblicas y cuentos. De manera espontánea mueven a sus personajes, manipulan los materiales diversos, explorando texturas, ya que la base de la bandeja incluye pan rayado, musgo y corcho desmenuzado. La combinación de estas texturas, junto con los personajes y otras piezas, invitan a la experimentación, imaginación y provocan al juego, la interpretación de roles, el diálogo y... ¡al cante!. *Pinchad en la imagen y lo veréis. 

Y ahora... ¿Qué tal si trabajamos en equipo para escribir los nombres de los personajes? 

Si queréis disfrutar de este cuento, os dejamos el enlace del video, aunque nada como tenerlo en formato libro, para leerlo tantas veces como se quiera y jugar en familia. 

Una de las mejores formas de introducirlos en la lectura es visitando la biblioteca del colegio, un espacio lleno de libros que invitan a la exploración. Alli, los niños pueden elegir sus propios cuentos y sumergirse en historias que les harán soñar. La visita a la biblioteca no solo les enseña a disfrutar de la lectura, sino que también les ayuda a desarrollar habilidades como la concentración, la comprensión y la expresión oral. 

Además, escuchar la narración de cuentos es una experiencia única que enriquece el gusto por la lectura, aprendiendo a visualizar los relatos en su mente y conectarse emocionalmente con los personajes. 

Finalmente, el préstamo de libros para llevar a casa el fin de semana es una oportunidad fantástica para que los niños continúen su aventura literaria en familia. Además, fortalece el vínculo entre la lectura y el disfrute personal. 

Lo primero que hicimos al llegar fue dar un paseo por el pueblo, fijándonos en el silencio, que es algo que llamaba la atención, apenas había gente en sus calles, ni vehículos transitando, estaba todo en calma (a los únicos a quiénes se nos oía era a nosotros). Ajustamos la mirada para focalizarla en las fachadas de los edificios, el tamaño de los mismos, los materiales con los que están construidos, las puertas y ventanas, etc. Está claro que lo que veíamos era muy distinto a lo que vemos habitualmente donde vivimos. 

Además, en Cartes hay varios elementos significativos que lo caracterizan: la farola hombre-paragüas (como lo denominaron) y el banco libro. 

Como buenos artistas, nos situamos en una de las calles de Cartes y, sentados en esterillas y en distintas ubicaciones, plasmamos en hoja lo que veíamos. Fue un momento de disfrute, conversaciones, puestas en común y ¡mucho arte!

Finalizamos la jornada disfrutando de un almuerzo y mucho juego en el parque de El Ánsar. Fue una mañana muy bien aprovechada y, sobre todo, que vivieron los aprendizajes que habíamos estado trabajando semanas atrás, por lo que fue muy significativa esta salida.