64歳からの英会話
リスタート 

64歳からの英会話チャレンジ。なぜ今、“自分の言葉で伝える力”が必要なのか

■ ICT支援員として、子どもたちの英語学習を見て感じたこと

今、私はICT支援員として小学校や中学校を訪問し、
授業のサポートを行っています。

子どもたちが英語の授業で堂々と発音したり、
英語でやり取りする姿を見るたび、

「大人の自分も、もう一度英語を学び直してみたい」
という気持ちが強くなりました。

未来を生きる子どもたちにとって英語は当たり前のスキル。
彼らを見ていると、私も負けてはいられません。

■ 過去に“英語ができずに仕事を逃した”経験がある

若いころ、英語ができなかったせいで
チャンスをつかめなかった経験があります。

そのことが今でも心に残っていて、
「あのとき英語ができていれば…」
という悔しさが、少しだけ胸の奥にあるのです。

この年齢になった今だからこそ、
その悔しさをもう一度乗り越えてみたいと思うようになりました。

■ 孫たちと英語で話してみたい。

そして“英語が当たり前の世代”を応援したい

4人の孫がいる私にとって、英語は家族の未来にもつながっています。

「いつか孫たちと英語で会話してみたい」

そんな小さな夢ができました。
同時に、孫たちには自然と英語を身につけてほしいという想いもあります。

自分が英語を学ぶ背中を見せることで、
“英語は年齢に関係なく学べるもの”
と伝えられたら嬉しいのです。

■ 家電量販店での接客で痛感した「英語の必要性」

現在、私は家電量販店で接客の仕事にも携わっています。

最近はインバウンドの影響で、
海外のお客様の来店がとても増えました。

その中で、
「自分の英語力がもっとあれば…」
と感じる場面が何度もあります。

機械翻訳ではなく、
「自分の言葉で接客できる人」
になることは、販売員としての信頼にもつながると実感しています。

■ 学生時代に英語が苦手だったコンプレックスを克服したい

正直に言うと、私は学生のころから英語が苦手でした。
それがいまだにコンプレックスのひとつです。

でも、64歳になった今、
その苦手意識と向き合う勇気がやっと持てました。

「苦手だからこそ挑戦する」
そんなシンプルな動機も、この学びの中にはあります。

■ 教育の現場で働いている今こそ、英語が脳に与える影響を“自分の体で確かめたい”

ICT教育に携わるようになって感じるのは、
“学びは脳を若返らせる” ということです。

英語学習は特に脳への刺激が大きいと言われています。

だからこそ、
自分自身の脳でその変化を体験し、
教育に関わる仕事にも活かしていきたいと考えています。

■ AI翻訳が進化しても、なぜ「英語を話す力」が必要なのか

スマホの翻訳もAI通訳も本当に優秀です。
「英語はもう学ばなくてもいい」という意見もあります。

でも、私は思います。

情報を伝えるのはAIでもできる。

しかし “心を届ける” のは自分の言葉しかない。

海外のお客様とのコミュニケーション、
学校現場での国際理解教育、
そして孫との将来の会話——

どれも“生身の言葉”が必要な場面ばかりです。

■ 皐月と一緒に進める「ハイブリッド英語学習」

今回の挑戦では、

• ChatGPT（皐月）を英会話の先生にする

• 英語日誌をGoogleサイトで作成

• 自分の英語を動画で撮影

• スマホや車中で繰り返し再生

• 英文を紙に書いて定着させる
  
  

という デジタル × アナログのハイブリッド学習 を実践します。

英語が得意ではなかった私でも、
このやり方ならきっと楽しく続けられると感じています。

■ 最後に

この連載では、
64歳の私がどのように英語を学び、
どんな壁にぶつかり、
どう成長していくのかを等身大で発信していきます。

もしこの挑戦が、
同じように「英語をもう一度学びたい」と思う方の
背中をそっと押せたら嬉しいです。