Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
กศน.ตำบลพระธาตุขิงแกง 1
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลชุมชน
ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ประวัติ กศน.ตำบลพระธาตุขิงแกง
อัตลักษณ์ เอกลักษณ์
โครงสร้างหลักสูตร
บุคลากร
ที่ตั้ง
คณะกรรมการ กศน.ตำบล
คณะกรรมการ กศน.ตำบล
องค์กรนักศึกษา
อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน
ห้องเรียนออนไลน์
ประถมศึกษา
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
แหล่งเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้ในชุมชน
สวนสมุนไพร รพ.สต.พระธาตุขิงแกง
แหล่งท่องเที่ยวชุมชน
วัดพระธาตุขิงแกง
ผาสะโตก
วังมัจฉา
ป่าตะเคียนงาม
อาชีพชุมชน
ผ้าทอพระธาตุขิงแกง
ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี
ภูมิปัญญา
พระครูนิปุณพัฒนกิจ
นางกมล อินต๊ะพันธ์
นายพล พรมเสน
ภาคี เครือข่าย
DMIS
รับสมัครนักศึกษาใหม่
ดาวน์โหลด
ข้อมูลผู้จัดทำ
ติดต่อ
กศน.ตำบลพระธาตุขิงแกง 1
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลชุมชน
ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ประวัติ กศน.ตำบลพระธาตุขิงแกง
อัตลักษณ์ เอกลักษณ์
โครงสร้างหลักสูตร
บุคลากร
ที่ตั้ง
คณะกรรมการ กศน.ตำบล
คณะกรรมการ กศน.ตำบล
องค์กรนักศึกษา
อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน
ห้องเรียนออนไลน์
ประถมศึกษา
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
แหล่งเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้ในชุมชน
สวนสมุนไพร รพ.สต.พระธาตุขิงแกง
แหล่งท่องเที่ยวชุมชน
วัดพระธาตุขิงแกง
ผาสะโตก
วังมัจฉา
ป่าตะเคียนงาม
อาชีพชุมชน
ผ้าทอพระธาตุขิงแกง
ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี
ภูมิปัญญา
พระครูนิปุณพัฒนกิจ
นางกมล อินต๊ะพันธ์
นายพล พรมเสน
ภาคี เครือข่าย
DMIS
รับสมัครนักศึกษาใหม่
ดาวน์โหลด
ข้อมูลผู้จัดทำ
ติดต่อ
More
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐาน
ข้อมูลชุมชน
ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ
ประวัติ กศน.ตำบลพระธาตุขิงแกง
อัตลักษณ์ เอกลักษณ์
โครงสร้างหลักสูตร
บุคลากร
ที่ตั้ง
คณะกรรมการ กศน.ตำบล
คณะกรรมการ กศน.ตำบล
องค์กรนักศึกษา
อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน
ห้องเรียนออนไลน์
ประถมศึกษา
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
แหล่งเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้ในชุมชน
สวนสมุนไพร รพ.สต.พระธาตุขิงแกง
แหล่งท่องเที่ยวชุมชน
วัดพระธาตุขิงแกง
ผาสะโตก
วังมัจฉา
ป่าตะเคียนงาม
อาชีพชุมชน
ผ้าทอพระธาตุขิงแกง
ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี
ภูมิปัญญา
พระครูนิปุณพัฒนกิจ
นางกมล อินต๊ะพันธ์
นายพล พรมเสน
ภาคี เครือข่าย
DMIS
รับสมัครนักศึกษาใหม่
ดาวน์โหลด
ข้อมูลผู้จัดทำ
ติดต่อ
มัธยมศึกษาตอนต้น
กิจกรรมการสอนครั้งที่ 1
แผนการสอน
ใบความรู้
ใบงาน
สื่อการสอน
แผนการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse