Organizzazione del Percorso

    ORGANIZZAZIONE DEL PERCORSO AD INDIRIZZO MUSICALE 

 (Sezione Unica ad Indirizzo Musicale - Sezione B)

• Il Percorso ad indirizzo musicale, a partire dall' Anno Scolastico 2023 - 2024, sarà unificato su una sola sezione (Sezione B - con seconda lingua: Spagnolo - sezione ad indirizzo musicale)

 Il Percorso musicale è così organizzato:

•   Gli allievi ammessi al “Percorso ad Indirizzo Musicale”, una volta superata la prova                 selettiva, costituiranno una sezione unica: la sezione ad indirizzo musicale (Sezione B) (seconda lingua: spagnolo)

•   Effettuano nell’ambito dell’attività curricolare, oltre alle due ore settimanali di Educazione         Musicale alla  mattina, altre 3 ore settimanali così organizzate:

•   LEZIONE INDIVIDUALE POMERIDIANA DI STRUMENTO DALLA DURATA DI: 45 MINUTI / 60 MINUTI DI (a seconda del numero di allievi); l’orario sarà concordato con il docente di strumento in riunione preliminare che si terrà con le famiglie degli alunni interessati a Settembre prima dell' inizio delle attività didattiche.

• LEZIONE COLLETTIVA DALLA DURATA DI 120 MINUTI (2ore): Teoria musicale, Laboratorio Ritmico, Solfeggio - Lettura della     musica (parlata ed intonata), Ear training (esercizi per l’orecchio), Laboratorio di improvvisazione, Video scrittura (software di notazione musicale di riferimento: Musescore  4.6.5) e naturalmente Musica d’insieme, cuore delle attività strumentali.

•   LE LEZIONI COLLETTIVE si tengono in coda alle lezioni curricolari del mattino e cioè   dalle ore 14.00 alle ore 16.00 (UNA SOLA VOLTA A SETTIMANA), dopo una breve pausa   pranzo  (Il Lunedì per la classe Prima; Il Mercoledì per la classe Seconda e Il Giovedì per la   classe terza). N.B. (I Docenti di strumento musicale, vigileranno i ragazzi durante il pranzo).

• N.B. Con questo tipo di organizzazione, le famiglie dovranno far rientrare il proprio figlio UNA SOLA VOLTA A SETTIMANA (in occasione della lezione di strumento individuale), I Ragazzi del Musicale, termineranno le loro lezioni sempre alle ore 14.00, (fatta eccezione per i ragazzi di terza, che termineranno alle ore 13.00) tranne una volta a settimana in cui dovranno rimanere a scuola fino alle ore 16.00 (ovviamente con il pranzo al seguito)

•   Ogni docente, durante le lezioni collettive, potrà seguire il gruppo dei suoi alunni, o il gruppo   classe a seconda delle attività che saranno programmate di volta in volta in base alle              esigenze didattico/musicali (da 5 o 6 al massimo per strumento alla classe intera ) e                comunque sempre negli orari e nei giorni previsti (14.00 - 16.00)

•   L’orario di lezione di strumento musicale, una volta concordato con le famiglie (a           Settembre, prima  dell’inizio delle attività didattiche), resta invariato fino al termine        dell’anno scolastico.

• La musica d'insieme, prevede la costituzione di tre orchestre: 1) La Donatello "Baby" Orchestra (composta dai ragazzi di prima, che provano il lunedì); 2) La Donatello Orchestra "Junior" (composta dai ragazzi di seconda che provano il mercoledì); 3) La Donatello Orchestra "Senior" (composta da ragazzi di terza che provano il giovedì); inoltre, durante il corso dell' anno, potranno costituirsi varie formazioni da camera (dal duo,/quintetto/ottetto etc. etc.). 

Gli arrangiamenti dei brani di musica d'insieme vengono scritti di anno in anno, su misura dagli stessi Docenti....equivale a dire che, a seconda delle annate, in base ai livelli di preparazione e al talento degli alunni a disposizione, gli insegnanti, realizzano tutte le partiture necessarie da distribuire poi ai ragazzi; partiture e relative basi audio personalizzate (più lente o più veloci - con il metronomo o senza), da mettere a disposizione degli allievi su Google drive (Workspace); in questo modo ogni alunno è in grado di scaricarsi a casa, le proprie basi audio: tutto questo permette lo studio casalingo, simulando le prove d' insieme a casa, così come a scuola, facendo guadagnare tempo prezioso. Con questa organizzazione non abbiamo mai tempi morti - quando i ragazzi non sanno ancora bene le parti, allora facciamo teoria / solfeggio / armonia / ear training etc.; quando le parti sono pronte, allora si iniziano le prove d' insieme. Le parti vengono distribuite già nei primi giorni di scuola... statisticamente tempo un mese e mezzo e i ragazzi sono pronti per iniziare le prove di musica d' insieme. Durante le lezioni collettive, i Docenti, avranno anche modo di spiegare l' utilizzo di alcuni software musicali (Musescore 3.6 e 4, Moises, Speed Music changer, Audacity, Power Point, Shot cut e tanti altri).

Ecco qui un piccolo esempio di come si lavora con i laboratori di musica