Musica
d'insieme

Donatello Orchestra in una delle sue tante esecuzioni - Ancona 2015 - Inaugurazione della Macroregione - Adriatico - Ionica - Piazza Cavour      

(Si riconoscono nella foto il Prof. Massimo Giacchetti e il Prof. Roberto Bassani)  

IL VALORE DELLA MUSICA D'INSIEME NEL PROCESSO EVOLUTIVO DELLA CRESCITA DELL’INDIVIDUO 

La musica svolge un ruolo fondamentale nello sviluppo globale dell’individuo: l’ascolto attivo e la pratica musicale sono di stimolo per le funzioni cognitive del bambino, quelle funzioni cioè che permettono i processi di conoscenza della realtà.

La musica agisce sugli stati d’animo più profondi e sulle emozioni, è nutrimento della mente e dello spirito, ma anche divertimento, gioco, stimolo per sviluppare le potenzialità espressive e creative della persona.

Vera e propria forma di comunicazione, la musica entra in gioco da subito nella vita del bambino e gli permette di interagire con gli altri e con l’ambiente. La qualità dell’ambiente musicale in cui il bambino cresce incide profondamente sulle capacità di capire, di apprendere e di amare la musica.

ATTRAVERSO LA MUSICA IL BAMBINO:

• sviluppa le proprie capacità di ascolto e di osservazione nell’ambiente sonoro;

• impara ad esprimere idee ed emozioni;

• matura le proprie capacità immaginative e creative;

• sviluppa le capacità comunicative;

• costruisce un senso estetico personale e buone capacità critiche;

• accresce la capacità di concentrazione e attenzione;

• sviluppa la capacità di analisi e di sintesi;

• sviluppa il senso dell'applicazione pratica (una volta acquisita la regola)

• favorisce lo sviluppo della memoria;

• abitua al controllo dell’emotività;

• contribuisce al superamento dei propri limiti, rafforzando l’autostima;

• abitua al rispetto verso gli altri;

• la musica d'insieme abitua al senso della cooperazione e sviluppa il lavoro di squadra.

Fare musica è una vera e propria “terapia” per quanto enunciato e per molti altri aspetti che emergono dagli studi più recenti. Privare i bambini ed i ragazzi di una buona frequentazione – formazione al linguaggio musicale significa negare loro la possibilità di uno sviluppo più armonioso con tanti corollari.  Suonare uno strumento musicale sin da piccoli è importantissimo per lo sviluppo cognitivo:

– Migliora il linguaggio

– Migliora la capacità di lettura

– Rafforza il ragionamento matematico

– Rallenta l’invecchiamento cerebrale

– Rafforza la memoria

– Aiuta a gestire l’ansia

Uno studio tedesco del 2013 ha messo in evidenza l’importanza di studiare musica:

“Questo studio esamina come l’allenamento musicale a lungo termine durante l’infanzia e la giovinezza influisce sullo sviluppo di abilità cognitive, sui voti scolastici, sulla personalità, uso del tempo e ambizione, usando i dati del Pannello socio-economico tedesco (SOEP). I nostri risultati suggeriscono che gli adolescenti con training musicale hanno migliori abilità cognitive e voti scolastici e sono più coscienziosi, aperti e ambiziosi. Questi effetti non differiscono per stato socio-economico. La musica migliora le capacità cognitive e non cognitive più del doppio di sport, teatro o danza” .

– Migliora la capacità di lettura. Tra i molti studi che hanno dimostrato un legame tra i processi musicali e quelli linguistici è quello della Northwestern University che dimostra come le abilità alla base dell’apprendimento del linguaggio ( consapevolezza fonologica, percezione dei suoni, memoria uditiva, percezione ritmica e capacità di apprendere modelli sonori ) siano tutte rafforzate dal training musicale.

– Rafforza il ragionamento matematico

Come le relazioni matematiche determinano gli intervalli nelle scale musicali, la disposizione delle chiavi e le suddivisioni dell’andamento ritmico, così la musica è di natura profondamente matematica. I bambini che hanno una formazione-training musicale di buona qualità tendono ad avere migliori risultati anche in matematica.

– Migliori voti scolastici