Los principios Pertinencia social, Equidad y excelencia, y Mejora continua son el fundamento político sobre el que se construye el Modelo Educativo "Humanismo para la Justicia Social", se derivan y guardan congruencia con lo establecido en el Artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y la Ley General de Educación Superior vigentes, y tienen la función de delimitar el alcance de las acciones, así como de establecer las obligaciones y compromisos que guían el proceder ético del TecNM.
Este Modelo Educativo promueve el Humanismo desde la identidad institucional a partir de seis ejes articuladores, cuyos enfoques y orientaciones conceptuales harán operativas las aspiraciones de los principios rectores de este Modelo Educativo:
Interculturalidad
Inclusión y equidad
Interdisciplinariedad
Responsabilidad social
Innovación y vanguardia
Conciencia ambiental
El Modelo describe la convergencia e interacción sistémica de cuatro dimensiones curriculares que dan sentido al quehacer educativo del Tecnológico Nacional de México:
Dimensión filosófica
Dimensión académica
Dimensión organizacional
Dimensión de vinculación