กิจกรรมส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ

ครั้งที่ 4

(ระหว่างวันที่ 18 - 22 มกราคม 2564)

“ sand, soil, stone and gravel ”

กิจกรรมการอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (PHONICS)

1. กิจกรรมการอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (PHONICS)

สาระสำคัญ...

คือวิธีการเรียนอ่านเขียนและออกเสียงภาษาอังกฤษโดยใช้หลักการถอดรหัสเสียงและการผสมเสียงตัวอักษร a ถึง z ทั้ง 26 ตัว การเรียนโฟนิคส์จะช่วยให้เด็กๆ ออกเสียงได้ถูกต้องสามารถสะกดคำศัพท์ต่าง ๆ ได้ด้วยตัวเองอย่างคล่องแคล่วจากการรู้จักเสียงของตัวอักษรและเข้าใจหลักการผสมเสียง

( PHONICS : - oy , boy , soy , toy )

2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ TOPIC " sand, soil, stone and gravel "

สาระสำคัญ...

เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะและประโยชน์ของดิน หิน กรวด ทราย

3. การเรียนรู้คำศัพท์และใบงาน

สาระสำคัญ...

Vocabulary about " sand, soil, stone and gravel "


1. ให้ผู้ปกครองถ่ายภาพการทำกิจกรรมของนักเรียนระหว่างปฏิบัติ ขณะที่เด็ก ๆ ฝึกออกเสียง

2. รับชมสื่อเรื่อง การอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (Phonics)

3.ดำเนินการส่งภาพถ่าย การทำกิจกรรม เข้ามาใน Line Group ของแต่ละห้องเรียน เพื่อประเมินพัฒนาการและการร่วมกิจกรรม พร้อมระบุ ชื่อ-สกุล เลขที่ของนักเรียน