กิจกรรมส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ
กิจกรรมส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ
ครั้งที่ 3
ครั้งที่ 3
(ระหว่างวันที่ 11 - 15 มกราคม 2564)
(ระหว่างวันที่ 11 - 15 มกราคม 2564)
กิจกรรมการอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (PHONICS)
กิจกรรมการอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (PHONICS)
1. กิจกรรมการอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (PHONICS)
1. กิจกรรมการอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (PHONICS)
สาระสำคัญ...
สาระสำคัญ...
คือวิธีการเรียนอ่านเขียนและออกเสียงภาษาอังกฤษโดยใช้หลักการถอดรหัสเสียงและการผสมเสียงตัวอักษร a ถึง z ทั้ง 26 ตัว การเรียนโฟนิคส์จะช่วยให้เด็กๆ ออกเสียงได้ถูกต้องสามารถสะกดคำศัพท์ต่าง ๆ ได้ด้วยตัวเองอย่างคล่องแคล่วจากการรู้จักเสียงของตัวอักษรและเข้าใจหลักการผสมเสียง
( PHONICS : - ox , ox , box , fox )
2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ TOPIC " Insects "
2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ TOPIC " Insects "
สาระสำคัญ...
สาระสำคัญ...
เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะ ส่วนประกอบ วงจรชีวิตของแมง / แมลง การดูแลป้องกันตนเอง
3. การเรียนรู้คำศัพท์และใบงาน
3. การเรียนรู้คำศัพท์และใบงาน
สาระสำคัญ...
สาระสำคัญ...
Vocabulary about " Insects "
1. ให้ผู้ปกครองถ่ายภาพการทำกิจกรรมของนักเรียนระหว่างปฏิบัติ ขณะที่เด็ก ๆ ฝึกออกเสียง
1. ให้ผู้ปกครองถ่ายภาพการทำกิจกรรมของนักเรียนระหว่างปฏิบัติ ขณะที่เด็ก ๆ ฝึกออกเสียง
2. รับชมสื่อเรื่อง การอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (Phonics)
2. รับชมสื่อเรื่อง การอ่านออกเสียงโฟนิคส์ (Phonics)
3.ดำเนินการส่งภาพถ่าย การทำกิจกรรม เข้ามาใน Line Group ของแต่ละห้องเรียน เพื่อประเมินพัฒนาการและการร่วมกิจกรรม พร้อมระบุ ชื่อ-สกุล เลขที่ของนักเรียน
3.ดำเนินการส่งภาพถ่าย การทำกิจกรรม เข้ามาใน Line Group ของแต่ละห้องเรียน เพื่อประเมินพัฒนาการและการร่วมกิจกรรม พร้อมระบุ ชื่อ-สกุล เลขที่ของนักเรียน