กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
กิจกรรมเสริมประสบการณ์
ครั้งที่ 2
(ระหว่างวันที่ 4 - 8 มกราคม 2564)
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กิจกรรมเสริมประสบการณ์
สาระสำคัญ...
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
การเคลื่อนไหวร่างกายตามคำบรรยาย เพื่อให้เด็กพัฒนาภาษา ปฎิบัติตามคำบรรยายและส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
กิจกรรมเสริมประสบการณ์
Objectives :
Students are expected to :
Celebrate children’s day at home with their Family.
Identify some indoor / outdoor activities.
Read words and phrases.
Activity :
Let the students share their thoughts about Children's Day.
Evaluation :
students will choose activities they wanted to do with their parents at home.
คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง
1. สร้างบรรยากาศ ให้เด็กเกิดความรู้สึกเพลิดเพลิน สนุกสนาน หาพื้นที่ว่างในการทำกิจกรรม
2. ควรให้เด็กแสดงออกด้วยตนเองอย่างอิสระและไม่ควรบังคับ ถ้าเด็กไม่ยอมเข้ากิจกรรมควรให้เวลาและให้โอกาสจนกว่าเด็กจะสนใจเข้าร่วมกิจกรรม
3.หลังจากเด็กได้เข้าร่วมกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ควรให้เด็กพักผ่อน ยืดกล้ามเนื้อ ยืดแขน เหยียดขา ในท่าผ่อนคลาย อาจเปิดเพลงเบาๆให้เด็กได้ผ่อนคลาย
ปฏิบัติกิจกรรม โดยใช้พื้นที่ว่างให้เพียงพอกับการเคลื่อนไหว เคลื่อนที่
มีความปลอดภัย และควรอยู่ในความดูแลของผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด
1. ให้ผู้ปกครองบันทึกภาพ ขณะที่เด็กๆปฏิบัติกิจกรรม
2. กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะตามคำบรรยายและกิจกรรมเสริมประสบการณ์
คำบรรยาย
เช้าวันนี้เป็นวันเด็ก เด็กตื่นนอนแต่เช้ารีบลุกขึ้นพับผ้าห่มและจัดเรียงหมอนให้เรียบร้อย หยิบผ้าเช็ดตัวและเดินเข้าห้องน้ำ ล้างหน้า แปรงฟัน อาบน้ำ แต่งตัวและเดินลงมาหาคุณพ่อ คุณแม่ กล่าวทักทายสวัสดี คุณพ่อคุณแม่พาเด็กขึ้นรถไปเที่ยวงานวันเด็ก ในงานวันเด็ก เด็กได้ตอบปัญหาชิงรางวัล ได้รับของรางวัล เด็กดีใจมาก และยังได้ขึ้นเวทีพูดคำขวัญวันเด็กด้วย เด็กเดินไปขึ้นเครื่องบินของจริงลำใหญ่ ปีนบันไดขึ้นไป เด็กนั่งลงและคาดเข็มขัด ก้าวลงจากบันไดลงมาขึ้นรถถัง จับปืนและยิงอย่างสนุกสนาน เด็กเดินไปขึ้นแทมโพลีน กระโดด กระโดด กระโดด กระโดด กระโดด เหนื่อยแล้วเด็กเดินมารับอาหารและน้ำที่แจกฟรี เด็กยกมือไหว้กล่าวคำขอบคุณนั่งพักเหนื่อย เด็กรู้สึกมีความสุขมาก