Newcomer Program

Language acquisition experts have long held the knowledge that the best methods [for second language learning are those that supply ‘comprehensible input’ in low anxiety situations. By providing each student with intensive accessible instruction for extended periods of time in a classroom with their newcomer peers, we have the opportunity to accelerate language acquisition as well as acculturation.

Historically CHCCS has served Newcomers in their home schools along with more advanced English Learners (ELs). In their home schools, newcomers and other ELLs typically are afforded English language instruction for 30 minutes to 60 minutes daily. In our Newcomer program, the entire academic day will be crafted just for them. This targeted instruction will accelerate their English language acquisition and provide them with a foundation for success in the traditional classroom.

By serving the newcomer students in a centralized location, we meet their needs in an environment that is focused explicitly on them. When students are ready to transition to their home schools, they are ready for traditional English language instruction.

Mission:

To successfully mainstream newly-arrived English Language Learners by:

• Creating a safe and nurturing environment where the instruction is focused explicitly on them.
• Immersing students in meaningful language experiences that utilize listening, speaking, reading and writing.
• Provide multiple opportunities for students to use English successfully, allowing students to gain confidence as they transition from basic communication skills to academic language skills.

Vision:

Our newcomer students will:

• Recognize the value of their cultural and linguistic diversity, while appreciating the diversity of others
• Develop their critical thinking skills, creativity, and self-worth
• Be prepared to serve and participate in their communities as literate 21st Century Citizens.

Our newcomer programming includes:

Service at elementary, middle, and high school

• Elementary school newcomer services: Northside Elementary
• Middle school newcomer services: Culbreth Middle
• High school newcomer services: Carrboro High

Clear entrance criteria, based on minimum W-APT, math, first language literacy scores

• Clear exit criteria based on multiple data points
• Orientation to school and society
• Acculturation
• Specialized curriculum
• Centralized access to a wide range of support services for students and families
• Individualized attention
• Dually certified teachers
• Multicultural education

Arabic

قد اكتسب خبراء تعليم اللغة الإنجليزية منذ فترة طويلة معرفة أفضل الطرق لتعليم اللغة الثانية و توفير المدخلات المفهومة وفي جو مريح. من خلال تزويد كل طالب بتعليم مكثف يمكن الوصول إليه لفترات طويلة من الزمن في الفصول الدراسية مع أقرانهم بالوافدين الجدد، لدينا الفرصة لتسريع اكتساب اللغة والفهم الجيد.

تاريخيا" قدمت مدرسة مدينة جابل هيل كاربورو CHCCS الخدمات للوافدين الجدد في المدارس, جنبا إلى جنب مع المتعلمين اللغة الإنجليزية أكثر تقدما (ELs). وعادة ما يحصلون على تعليم اللغة الإنجليزية لمدة 30 دقيقة إلى 60 دقيقة يوميا. في برنامجنا يتم وضع اليوم الدراسي بأكمله ما يناسب الطالب. وهذا التعليم المستهدف لتسريع اكتساب اللغة الإنجليزية وتوفير اساس للنجاح في الفصول الدراسية التقليدية.

من خلال خدمة الطلاب الجدد في الموقع المركزنحن نلبي احتياجات الطلاب في بيئة مركزة على الطلاب. عندما يكون الطلاب على استعداد للانتقال إلى مدارسهم العادية، سيكونوا على استعداد لتعليم اللغة الإنجليزية التقليدية.

المهمة:

لتعليم بجودة اللغة الإنكليزية الذين وصلوا حديثا من خلال:

▪ خلق بيئة آمنة ورعاية حيث تركز التعليمات المخصصة على الطالب.

▪ إغراق الطلبة في تجارب لغوية ذات مغزى تستخدم الإستماع والتحدث والقراءة والكتابة.

▪ توفیر فرص متعددة للطلاب لاستخدام اللغة الإنجلیزیة بنجاح، مما یسمح للطلاب بالحصول علی الثقة أثناء انتقالھم من مھارات المخاطبة الإبتدائية إلی مھارات اللغة الأکادیمیة.

الرؤية:

طلابنا الجدد سوف يحصلون على :

▪ الاعتراف بقيمة التنوع الثقافي واللغوي، مع تقدير تنوع الآخرين.

▪ تطوير مهارات التفكير السليم والإبداع والقيمة الذاتية.

▪ يكونوا مستعدين للخدمة والمشاركة في مجتمعاتهم كمواطنين محو الأمية في القرن الحادي والعشرين.

و يشمل برنامجنا للوافدين الجدد:

خدمة المدارس الإبتدائتة, والمتوسطة, والثانوية العامة

o خدمات الوافدین الجدد في المدرسة الابتدائیة: مدرسة نورثساید الابتدائیة Northside Elementary

o خدمات الوافدین الجدد في المدرسة المتوسطة: كولبريث ميدل Culbreth Middle

o خدمات الوافدین الجدد في المدرسة الثانویة: كاربورو هاي Carrboro High

معايير الدخول واضحة، على أساس الحد الأدنى W-APT ، الرياضيات، ودرجات اللغة الأمية

o معايير خروج واضحة استنادا إلى نقاط بيانات متعددة.

o التوجيه إلى المدرسة والمجتمع.

o التنشئة.

o المناهج المتخصصة.

o الخدمات المركزة إلى مجموعة واسعة من الدعم للطلاب والأسر.

o الاهتمام الفردي.

o المدرسين المعتمدين.

o تعليم تعدد الثقافات.

Chinese

语言习得专家长期以来一直认识到，第二语言学习的最佳方法是在焦虑少的情境下提供“可理解的输入”。我们通过为每个学生提供与新来的同龄人在同一教室中长时间的强度教学，有机会加速语言习得和传授文化。

历史上，CHCCS为新来的学生和英语学习者（ELs）在他们家庭所属的学校提供服务。新来的学生和其他英语学习者ELL通常在所属的学校接受每天30分钟到60分钟的英语语言教学。在我们的新学生计划中，整一天的学术课将只为他们而设计。这一针对性的指导将加速他们的英语学习，为他们在传统教室取得成功而奠定基础。

我们通过在一个集中的地点为新来的学生提供服务，在这个环境中特别满足他们的需求。当学生准备过渡到他们家庭所属的学校时，他们已经准备好进行传统的英语教学。

使命:

通过以下方式成功帮助新来的英语学习者进入学校的传统班级:

• 创建一个安全和培育的环境，在这个环境中，教学是针对于这些学生的。
• 利用听、说、读和写，让学生浸入有意义的语言体验中。
• 为学生提供多次机会来成功使用英语，让学生获得信心，获得从基础交流转变为学术语言的技能。

预见:

我们的新来的学生将会：

• 认识到他们的文化和语言多样性的价值，同时欣赏他人的多样性
• 发展他们的批判性思维能力，创造力和自我价值
• 准备成为21世纪有文化的公民来参与社区和为社区服务。

我们的新来学生计划包括:

提供小学，中学和高中的服务

• 小学提供新来学生的服务：Northside Elementary 北边小学
• 中学提供新来学生的服务：Culbreth Middle克布瑞斯初中
• 高中提供新来学生的服务：Carrboro High卡布罗高中

明确的入学标准，是基于最低W-APT分、数学、第一语言文化分数的明确入学标准

• 明确的退出标准，根据多个数据点
• 面向学校和社会
• 传授文化
• 专业课程
• 集中为学生和家庭提供广泛的支持服务
• 个性化关注
• 有双重认证资格的教师
• 多元文化教育

Swahili

Wataalamu wa mafunzo ya lugha wamegundua yakwamba njia mzuri ya kujifunza lugha mpya ni kumpa kila mwanafunzi mafunzo katika darasa pamoja na wanafunzi wengine wa umri mmoja.

Katika historia ya CHCCS, tumewasaidia wanafunzi kwa kuwapa mafunzo ya nyumbani na pia masomo yaliyoendelezwa ya wanafunzi wa Kiingereza. Katika masomo ya nyumbani, wanafunzi wapya watafunzwa kati ya dakika 30 na dakika 60 kila siku. Katika mfumo wetu wa kuwasaida wanafunzi wapya, watapokea mafunzo katika siku mzima. Mafunzo haya yatatumika kuwasaidia kuielea lugha ya Kiingereza na kuwapa msingi wa kufaulu katika masomo yao ya kawaida darasani.

Kwa kukutana na wanafunzi wapya katika eneo moja, tunatimiza mahitaji yao katika mazingira ambayo yanalenga kuwasaidia wanafunzi. Wakati wanafunzi wako tayari kuhama katika shule zao za nyumbani, wko tayari kupata mafunzo na maelekezo kwa Kiingereza.

Ujumbe:

Kuwasaidia wanafunzi wapya kuzoea mazingira yao kwa njia zifuatazo:

• Kuhakikisha kwamba wanafunzi wana mazingira salama ambapo mafunzo wanayopata ni ya kipekee.
• Kuwapa wanafunzi mafunzo ambayo yanawasaidia katika kusikiliza, kuzungumza, kusoma na kuandika.
• Kuwapa wanafunzi nafasi ya kutumia Kiingereza vizuri, ili wajiamini wanapofunzwa kutoka mazungumzo ya kimsingi kuelekea kwa ujuzi wa lugha ya kimasomo.

Maono:

Wanagunzi wapya watafanya yafuatayo:

• Kugundua umuhimu wa tamaduni na lugha zao tofauti, pamoja na tamaduni za wengine.
• Kuweza kufikiria zaidi, kuwa wabunifu, na kujielewa zaidi.
• Kuweza kuhudumia wengine katika jamii kama wananchi wa liohitimu masomo katika karne hii.

Mfumo wetu wa wanafunzi wapya unajumuisha:

Huduma katika shule ya chekechea, msingi, na shule ya upili.

• Huduma kwa wanafunzi wapya katika shule ya chekechea: Northside Elementary
• Huduma kwa wanafunzi katika shule ya msingi: Culbreth Middle
• Huduma kwa wanafunzi wapya katika shule ya upili: Carrboro High

Vigezo vya kuingia shule, kulingana na pointi za W-APT, hesabu, uelewaji wa lugha ya kwanza

• Vigezo vya kutoka kulingana na pointi tofauti za data.
• Makaribisho katika shule na jamii
• Kuelezwa kuhusu tamaduni
• Mafunzo maalum
• Kuwapa wanafunzi na familia zao nafasi ya kupata usaidizi
• Kuwapa wanafunzi usaidizi wa kipekee
• Walimu waliohitimu katika zaidi ya sehemu moja ya masomo
• Mafunzo kuhusu tamaduni tofauti

Swahili

Wataalamu wa mafunzo ya lugha wamegundua yakwamba njia mzuri ya kujifunza lugha mpya ni kumpa kila mwanafunzi mafunzo katika darasa pamoja na wanafunzi wengine wa umri mmoja.

Katika historia ya CHCCS, tumewasaidia wanafunzi kwa kuwapa mafunzo ya nyumbani na pia masomo yaliyoendelezwa ya wanafunzi wa Kiingereza. Katika masomo ya nyumbani, wanafunzi wapya watafunzwa kati ya dakika 30 na dakika 60 kila siku. Katika mfumo wetu wa kuwasaida wanafunzi wapya, watapokea mafunzo katika siku mzima. Mafunzo haya yatatumika kuwasaidia kuielea lugha ya Kiingereza na kuwapa msingi wa kufaulu katika masomo yao ya kawaida darasani.

Kwa kukutana na wanafunzi wapya katika eneo moja, tunatimiza mahitaji yao katika mazingira ambayo yanalenga kuwasaidia wanafunzi. Wakati wanafunzi wako tayari kuhama katika shule zao za nyumbani, wko tayari kupata mafunzo na maelekezo kwa Kiingereza.

Ujumbe:

Kuwasaidia wanafunzi wapya kuzoea mazingira yao kwa njia zifuatazo:

• Kuhakikisha kwamba wanafunzi wana mazingira salama ambapo mafunzo wanayopata ni ya kipekee.
• Kuwapa wanafunzi mafunzo ambayo yanawasaidia katika kusikiliza, kuzungumza, kusoma na kuandika.
• Kuwapa wanafunzi nafasi ya kutumia Kiingereza vizuri, ili wajiamini wanapofunzwa kutoka mazungumzo ya kimsingi kuelekea kwa ujuzi wa lugha ya kimasomo.

Maono:

Wanagunzi wapya watafanya yafuatayo:

• Kugundua umuhimu wa tamaduni na lugha zao tofauti, pamoja na tamaduni za wengine.
• Kuweza kufikiria zaidi, kuwa wabunifu, na kujielewa zaidi.
• Kuweza kuhudumia wengine katika jamii kama wananchi wa liohitimu masomo katika karne hii.

Mfumo wetu wa wanafunzi wapya unajumuisha:

Huduma katika shule ya chekechea, msingi, na shule ya upili.

• Huduma kwa wanafunzi wapya katika shule ya chekechea: Northside Elementary
• Huduma kwa wanafunzi katika shule ya msingi: Culbreth Middle
• Huduma kwa wanafunzi wapya katika shule ya upili: Carrboro High

Vigezo vya kuingia shule, kulingana na pointi za W-APT, hesabu, uelewaji wa lugha ya kwanza

• Vigezo vya kutoka kulingana na pointi tofauti za data.
• Makaribisho katika shule na jamii
• Kuelezwa kuhusu tamaduni
• Mafunzo maalum
• Kuwapa wanafunzi na familia zao nafasi ya kupata usaidizi
• Kuwapa wanafunzi usaidizi wa kipekee
• Walimu waliohitimu katika zaidi ya sehemu moja ya masomo
• Mafunzo kuhusu tamaduni tofauti