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Semana 7
CO-CRIAÇÃO
CO-CRIAÇÃO
A técnica de Co-Criação é um processo em que duas ou mais pessoas trabalham juntas para criar algo novo, como uma ideia, projeto ou solução. Em vez de uma pessoa decidir tudo sozinha, todos os participantes contribuem com suas opiniões, conhecimentos e criatividade. Isso torna o resultado mais rico, inovador e alinhado com diferentes pontos de vista.
Na prática, a co-criação valoriza o diálogo, a colaboração e o respeito às ideias dos outros. Cada pessoa tem um papel importante no desenvolvimento do resultado final.
Exemplo:
Imagine uma turma que precisa criar um projeto para melhorar a convivência na faculdade. Os alunos se reúnem com o professor e começam a sugerir ideias, como criar um espaço de descanso, promover eventos ou melhorar a comunicação entre alunos e professores. Durante a discussão, o professor orienta o grupo, faz perguntas e ajuda a organizar as ideias, mostrando quais são mais viáveis e como podem ser colocadas em prática.
Assim, alunos e professor constroem juntos um projeto mais estruturado e eficiente, combinando a criatividade dos alunos com a experiência e o direcionamento do professor. Isso torna o aprendizado mais participativo e o resultado final mais consistente.
REFINAMENTO DA IDEAÇÃO & BENCHMARK
REFINAMENTO DA IDEAÇÃO & BENCHMARK
O Refinamento da Ideação é a etapa em que ideias iniciais são analisadas, ajustadas e melhoradas para se tornarem mais claras, viáveis e impactantes. Após gerar muitas ideias, nem todas serão aplicáveis, então é importante selecionar, combinar e aprimorar as melhores. Esse processo ajuda a transformar conceitos criativos em soluções concretas e bem estruturadas.
O Benchmark é uma técnica que complementa o refinamento da ideação. Consiste em pesquisar o que outras pessoas, empresas ou projetos já fizeram em situações semelhantes. A partir dessa análise, é possível aprender com boas práticas, evitar erros comuns e adaptar ideias de forma inovadora para o seu próprio projeto.
Exemplo:
Suponha que uma turma queira criar um aplicativo para melhorar a comunicação entre alunos e professores. Primeiro, eles listam várias ideias: chat direto, agenda compartilhada, notificações de tarefas, etc. Depois, no refinamento da ideação, discutem quais ideias são mais viáveis, quais podem ser combinadas e como cada recurso funcionaria na prática.
Em seguida, aplicam o benchmark: pesquisam aplicativos já existentes, analisam como funcionam, quais recursos são mais usados e como os usuários interagem com eles. Com essas informações, ajustam suas ideias para criar um aplicativo mais eficiente e inovador, que aproveite as boas práticas existentes e evite problemas comuns.
Essa combinação de refinamento da ideação e benchmark ajuda a transformar ideias criativas em soluções reais, práticas e bem fundamentadas.
VALIDAÇÃO FINAL COM O ORIENTADOR
VALIDAÇÃO FINAL COM O ORIENTADOR
O Momento de Validação Final com o Orientador é a etapa em que os alunos apresentam suas ideias ou projetos já refinados para receber orientação, feedback e confirmação de que estão no caminho certo. Nesse momento, o professor atua como um facilitador e avaliador, ajudando a identificar pontos fortes, possíveis falhas e oportunidades de melhoria antes da implementação final.
O objetivo é garantir que o projeto seja consistente, viável e alinhado aos objetivos do curso ou atividade. É uma oportunidade para os alunos ajustarem detalhes, esclarecerem dúvidas e fortalecerem o trabalho com base na experiência do professor.
Exemplo:
Imagine que uma turma criou um projeto para melhorar a comunicação entre alunos e professores. Após passar pelas etapas de co-criação e refinamento da ideação, os alunos apresentam o projeto ao professor. Ele avalia cada parte, faz perguntas sobre a viabilidade das ideias, sugere ajustes e recomenda melhorias. Os alunos anotam os feedbacks, ajustam o projeto e retornam com uma versão final mais sólida e consistente.
Assim, o momento de validação final garante que o trabalho desenvolvido seja bem estruturado, aplicável e pronto para ser implementado com sucesso.
Como vai acontecer?
Dinâmica:
Cada Grupo terá 5min para aprofundar todos os aspectos sobre a ideia aprovada, justificando todos os pontos e critérios que validaram e priorizaram a ideia.
Esse momento deve reunir uma visão geral de todos os dados coletados, todas as possibilidade e principalemnte a viabilidade técnica de execução com base nas habilidades e tempo viável ate a SR2.
Critérios de Avaliação
Critérios de Avaliação
Clareza na descrição do problema e objetivos;
Duble check em todos os critérios solicitados pela disciplina de Projetos 1;
Priorização da ideia com base nas necessidades dos usuários e do tema proposto;
Entendimento de dados coletados e analizados;
Visão clara de solução;
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