criterios de evaluación

Los criterios de evaluación, así como los saberes básicos, están organizados por ciclo. En los siguientes documentos encontrarán que criterios de evaluación deben superar sus hijos/as en cada una de las áreas, al finalizar el segundo ciclo de Educación Infantil y cada uno de los ciclos de la etapa de Educación Primaria.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD

C.EV. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD

CRECIMIENTO EN ARMONÍA

C.EV. CRECIMIENTO EN ARMONÍA

DESCUBRIMIENTO Y EXPLORACIÓN DEL ENTORNO

C.EV. DESCUBRIMIENTO Y EXPLORACIÓN DEL ENTORNO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

MATEMÁTICAS

C.EV. MATEMÁTICAS

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

C.EV. LENGUA

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

C.EV. CC.NATURALES

CIENCIAS

SOCIALES

C.EV. CC.SOCIALES

LENGUA EXTRANJERA:

INGLÉS

C.EV. INGLÉS

EDUCACIÓN

FÍSICA

C.EV. ED. FÍSICA

MÚSICA

Y DANZA

C.EV. MÚSICA

EDUCACIÓN

PLÁSTICA

Y VISUAL

C.EV. ED.PLÁSTICA

ATENCIÓN

EDUCATIVA

C.EV. AT. EDUCATIVA

VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS

C.EV. ED. VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS

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