1.¿Qué es el análisis sintáctico?

Es la manera de descubrir cómo las categorías gramaticales se relacionan entre sí en una oración. Puedes practicar las categorías gramaticales más abajo.

2.¿Para qué sirve analizar sintácticamente?

El análisis sintáctico es muy útil para aprender a ordenar esas categorías gramaticales, es decir, las palabras que están dentro de las oraciones. De esta manera podremos comunicarnos adecuadamente, pues las usaremos con lógica.

3.¿Cómo se analiza sintácticamente?

 Veamos la oración siguiente:

4. PROCESO DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO

Puedes imprimir los pasos del proceso de análisis sintáctico >>> aquí  

1) BUSCAR EL VERBO

• (ESCRIBIREMOS NÚCLEO DEL PREDICADO= "N", o bien "NP") como tienes en la oración de arriba

• • ¿Cómo localizarlo?: 

  • Busca en la oración dónde esta el verbo (palabra que indica acción. A veces no es una acción: ser, estar o parecer¡Ten cuidado con los verbos compuestos! (Ej: había cantado, hemos ido, etc...)  

  • Cuando lo tengas, escribe la palabra "Núcleo del predicado" debajo.

  • NOTA:Si no hay verbo no hay oración.
    
    A partir de aquí buscamos otros elementos 

• 2)BUSCAR EL SUJETO

  • (ESCRIBIREMOS> SINTAGMA NOMINAL= SN)

  • ¿Cómo localizarlo?:

  • Preguntar al verbo ¿quién ,quiénes o qué, realiza la acción verbal

  • cambiar el verbo de número y la parte de la oración que deba cambiar para que tenga sentido es el sujeto.

  • Núcleo del sujeto: nombre o pronombre

  • Sujeto Omitido (S.O.) Es el que no está escrito pero está sobreentendido

  • Sujeto múltiple: cuando en una misma oración dos o más palabras funcionan como núcleo del sujeto de un mismo verbo
     

• 3) BUSCAR EL PREDICADO (ESCRIBIREMOS> SINTAGMA VERBAL= SV)

  • ¿Cómo localizarlo?:  Es toda la oración excepto el Sintagma nominal o Sujeto (SN)  pero ten cuidado

    • • Distingue si se trata de predicado nominal o verbal.

        • Predicado nominal: si el núcleo del predicado  es  el verbo: ser, estar , parecer.

        • Predicado verbal: el núcleo del predicado es cualquiera de los otros verbos que existen

• 4) DETERMINAR Y ESCRIBIR  LOS SINTAGMAS
  DEBES SABER LOS  >>>>>> TIPOS DE SINTAGMAS <<AQUÍ
  
  
  

• 5)  DAR UNA FUNCIÓN SINTÁCTICA A CADA SINTAGMA

  • 5.1.FUNCIÓN DE Complemento directo (C.D.)

    • ¿Cómo localizarlo?: PREGUNTEMOS al verbo: 

    • ¿Qué al ...(VERBO)..?

    • Se puede sustituir por: “lo, la, los, las”

    • No lleva preposición, salvo si es de persona, que lleva “a”

  • 5.2.FUNCIÓN DE Complemento indirecto (C.I.)

  • ¿Cómo localizarlo?:

  • PREGUNTEMOS al verbo: ¿A Quien al ...(VERBO)..?

    • Siempre lleva la preposición “a”

    • Se puede sustituir por “le o les”

  • 5.3.FUNCIÓN DE Complemento circunstancial (C.C.)

  • ¿Cómo localizarlo?:PREGUNTEMOS al verbo:  Dónde, cómo, cuándo, con qué, con quién, por qué, para qué, para quién....

    • Es el que señala las circunstancias en las que tiene lugar la acción del verbo.

    • Como no se puede sustituir por pronombres átonos no se pueden confundir con los otros complementos.

    • Podemos prescindir de él sin que cambie sustancialmente la oración

    • Suelen llevar preposiciones

    • Puede haber más de uno en una misma oración

    • Se pueden sustituir por adverbios

    • No concuerdan con el verbo, por lo que no se pueden confundir con el sujeto.

    • Poseen gran libertad de colocación

    • Indican diferentes clases de circunstancias:

      • De lugar. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿dónde?

      • De tiempo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuándo?

      • De modo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cómo?

      • De cantidad. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuánto?

      • De compañía. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿con quién?

      • De instrumento. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿con qué?

      • De causa. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿por qué?

      • De finalidad. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿para qué?

      • De destinatario. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿para quién?

5.4.FUNCIÓN DE Atributo: se puede sustituir por “lo”

• • • NOTA:SOLO APARECE EN ORACIONES CON PREDICADO NOMINAL

    • Oraciones con predicado nominal: pueden tener atributo (A.) y complemento circunstancial (C.C.)

    • Oraciones con predicado verbal: pueden tener complemento directo (C.D.), complemento indirecto (C.I.) y complemento circunstancial (C.C.)
      
      6) FINALMENTE SEÑALAMOS QUÉ TIPO DE ORACIÓN ES  
      
      6.a) Según número de verbos (simple o compuesta)
      6b)    Según actitud del hablante 

    • Señalar el tipo de oración según la actitud del hablante:

  • Enunciativa: informa de algo

    • Afirmativa: se afirma algo

    • Negativa: se niega algo

  • Interrogativa: pregunta algo

    • Total: se pregunta por todo el enunciado. La respuesta sólo puede ser sí o no.

    • Parcial: se pregunta por una parte del enunciado a la que se refiere un interrogativo como: qué, dónde, cuándo...

  • Exclamativa: expresan sorpresa, dolor, alegría...

  • Imperativas: expresan órdenes o mandatos.

  • Desiderativas: expresan un deseo.

  • Dubitativas: expresan una duda