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Learning in Motion: Conectando Movimiento, Juego y Éxito Académico

En el marco de nuestro proyecto de internacionalización Erasmus+, parte del equipo docente del centro ha participado activamente en la acción formativa "Learning in Motion: Exploring the Link Between Movement, Play, and Academic Success".

Esta experiencia ha supuesto una oportunidad fantástica para explorar nuevas corrientes metodológicas europeas que sitúan la actividad física y el juego en el centro del desarrollo cognitivo e intelectual de nuestro alumnado.

💡 ¿De qué trata esta iniciativa?

Cada vez existen más evidencias científicas (y prácticas) que demuestran que el cuerpo y la mente no trabajan de forma aislada. A través de este curso, hemos profundizado en cómo el movimiento estratégico y el aprendizaje basado en el juego (Play-Based Learning) actúan como catalizadores del éxito académico.

Lejos de ser una distracción, integrar dinámicas activas en las asignaturas troncales ayuda a:

• Mejorar la concentración y la memoria: Los descansos activos (brain breaks) y el movimiento estimulan la plasticidad cerebral.

• Fomentar la inclusión y la atención a la diversidad: El juego ofrece múltiples vías de participación, adaptándose a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje de cada niño y niña.

• Desarrollar habilidades socioemocionales: Al moverse y jugar juntos, los alumnos mejoran la comunicación, la empatía y el trabajo en equipo.

🚀 Impacto en nuestras aulas

El objetivo principal de nuestra participación en este programa Erasmus+ no es solo la formación individual del profesorado, sino la transferencia directa al centro. Actualmente, ya estamos diseñando e implementando nuevas estrategias en el día a día del colegio:

1. Espacios más dinámicos: Rediseño de rutinas de aula para permitir una mayor libertad de movimiento de forma estructurada.

2. Gamificación y aprendizaje experiencial: Utilización del juego cooperativo como herramienta clave para fijar conceptos curriculares complejos.

3. Patios activos y saludables: Dinamización de los tiempos de recreo para asegurar que el movimiento y el juego guiado sigan sumando al bienestar general.

Con este tipo de proyectos, nuestro centro reafirma su compromiso con una educación innovadora, saludable y europea, convencidos de que un alumnado en movimiento es un alumnado preparado para aprender mejor.

¡Seguimos moviéndonos e innovando por el futuro de nuestros estudiantes!