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AREA BIOTECNOLOGICA
AREA BIOTECNOLOGICA
Gli esperimenti proposti sono basati sull'osservazione al microscopio di microrganismi, piante e cellule animali e vegetali. Grazie ai nuovi microscopi ottici con la possibilità di interfacciamento con lo schermo di un tablet sarà possibile far osservare agli studenti immagini nitide e in alta risoluzione.
La vita in una goccia d'acqua
La vita in una goccia d'acqua
Una sola goccia d'acqua può nascondere un microcosmo straordinariamente vario. Si tratta di un mondo invisibile a occhio nudo, ricco di una moltitudine di microrganismi. Studiare i microrganismi che vivono nell'acqua offre numerosi spunti per l'attività didattica: osservare le forme, confrontare le caratteristiche dei gruppi e provare a riconoscerli, studiare le relazioni tra gli individui della comunità, nonché far riflettere gli alunni su quanti microrganismi non vediamo a occhio nudo. Ciò li condurrà a dare maggiore importanza ad alcune elementari norme igieniche, come ad esempio lavarsi bene le mani e disinfettare le ferite.
L'attività in breve
L'attività in breve
Dopo aver spiegato agli alunni dove trovare queste gocce d’acqua brulicanti di vita, si passa all’osservazione con il microscopio ottico. Il microscopio è dotato di un tablet che trasmette direttamente l'immagine. Gli alunni potranno così osservare i veloci movimenti dei protozoi. Si realizzeranno poi dei fermo-immagine al fine di poter osservare con attenzione questi microrganismi e provare a riconoscerli con appositi schemi.
Discipline della scuola secondaria di primo grado coinvolte
Discipline della scuola secondaria di primo grado coinvolte
Scienze (biologia).
Riproduzione cellulare: il lievito si moltiplica
Riproduzione cellulare: il lievito si moltiplica
Con questa attività invitiamo gli alunni a scoprire come è fatto e come si riproduce il lievito che utilizziamo anche in casa. Durante questa attività andremo a socprire come si "risveglia" il lievito, come preparare un vetrino per osservarlo al microscopioottico e come riconoscere la risproduzione cellulare.
L'attività in breve
L'attività in breve
Attraverso il microscopio ottico gli alunni potranno osservare le cellule di lievito in gemmazione e attraverso l'utilizzo di un colorante potrenno capire come si distinguono le cellule "vive" da quelle "morte".
Discipline della scuola secondaria di primo grado coinvolte
Discipline della scuola secondaria di primo grado coinvolte
Scienze (biologia).
Alla scoperta delle cellule vegetali: rendere visibile l'invisibile
Alla scoperta delle cellule vegetali: rendere visibile l'invisibile
Con questa attività invitiamo gli alunni a scoprire come sono fatte e come funzionano le cellule vegetali. Durante questa attività prepareremo insieme un vetrino con un sottilissimo strato di cipolla e lo coloreremo, scoprendo come il colorante si lega in maniera diversa alle diverse componenti della cellula е simulando una colorazione istologica vegetale.
L'attività in breve
L'attività in breve
Attraverso un microscopio ottico collegato alla smartboard che trasmette le immagini osservate, gli alunni avranno modo di osservare le varie parti della cellula vegetale. Discipline della scuola secondaria di primo grado coinvolte: Scienze.
Discipline della scuola secondaria di primo grado coinvolte
Discipline della scuola secondaria di primo grado coinvolte
Scienze (biologia)
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