COMPETÈNCIA DIGITAL
Punts forts
ÚS DE LA TECNOLOGIA:
Tecnologia en el centre.
Tecnologia a casa per l'oci.
Absència de la tecnologia fora del centre.
ACCÉS DE L'ALUMNAT A DISPOSITIUS FORA DEL CENTRE EDUCATIU.
La majoria de l'alumnat té accés a dispositius fora del centre educatiu.
CONEIXEMENT TÈCNIC DE L'ALUMNAT:
El 74% sap utilitzar els software o aplicacions sense cap tipus d'ajuda.
L'alumnat que demana ajuda cerca suport en els familiars (20%), en els amics (28%), en els docents (14%) o per internet (31%).
Només el 12% té problemes de connectivitat a casa.
Només un 11% té dificultats per trobar un espai tranquil per utilitzar dispositius digitals.
Punts febles
COL·LABORACIÓ I XARXES:
Debat sobre l'ús de la tecnologia.
PEDAGOGIA - IMPLEMENTACIÓ A L'AULA:
Adaptació a les necessitats de l'alumnat.
Foment de la creativitat.
Implicació de l'alumnat.
Projectes interdisciplinaris.
PRÀCTIQUES D'AVALUACIÓ:
Retroalimentació adequada.
Autoreflexió sobre l'aprenentatge.
Comentaris a altres alumnes sobre el seu treball.
COMPETÈNCIES DIGITALS DE L'ALUMNAT:
Comportament segur.
Comportament responsable.
Verificar la qualitat de la informació.
Donar reconeixement al treball dels demés.
ÚS DE LA TECNOLOGIA:
La tecnologia a casa per les tasques escolars.
La tecnologia fora del centre amb finalitats d'aprenentatge.
CONEIXEMENT TÈCNIC DE L'ALUMNAT:
Només el 25% afirma haver rebut informació de com utilitzar els dispositius digitals.
El 21% afirma que normalment es distreu quan utilitza dispositius digitals per estudiar.