องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และการพูดสื่อสารได้อย่างเหมาะสมกับกาละเทศะต่อผู้เรียน
ข้าพเจ้าสอนเด็กด้วยความเมตตา และพูดสื่อสารได้อย่างเหมาะสมต่อผู้เรียน
1.2 การแสดงอารมณ์กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครองและบุคคลอื่น
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครองและบุคคลอื่น
1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมวันชาติไทย วันพ่อแห่งชาติ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมถวายความอาลัยแด่สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง
1.4 การปฏิบัติตามกฏ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ
1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู
ข้าพเจ้ามีการอธิบายเด็กเป็นรายบุคคล และอธิบายเพิ่มสำหรับเด็กที่ไม่เข้าใจเนื้อหา
ลงชื่อปฏิบัติงานตามเวลา
1.6 การปฏิบัติตามกฏหมาย
ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ