Intézményünk életét számos esemény színesítette az elmúlt időszakban.
Egy- egy nemzeti ünnep méltóságának és fontosságának átadása az általános iskolai korosztály számára nem mindig könnyű feladat.
Az 1848-as forradalom és szabadságharc emlékének tiszteletére a 4. c osztály, az 5.c osztály csengettyűzenekara, a hetedik évfolyam néhány diákja és iskolánk énekkara készített lélekmelegítő műsort. Bízunk benne, hogy nemcsak tanulóinknak, de a városi ünnepség résztvevői számára is sikerült egy pillanatra megállítani az időt, és teret adni az emlékezésnek.
Felkészítő tanárok Huber Erika, Bodóné Polányi Tünde és Rezessyné Zsoldos Erika tanárnők voltak, zongorán kísért Szijártó Bernadett, a dekoráció Kiss-Orosz Kata és Gábor Edina kivitelezésében készült el.
380 tanuló vett részt a Magyar Parasport napjának programjaiban testnevelés, osztályfőnöki és etika órákon. A többiek sem maradtak ki az eseményekből, ők a hivatalos programon kívül, másnap teljesítették a kihívásokat. A program koordinátora Sulyokné Czagler Katalin testnevelő volt, vezetésével a testnevelő kollégák 5 helyszínt rendeztek be, ahol különféle érzékenyítő helyzeteket próbálhatták ki diákjaink. (pl. kerekesszékes akadálypálya, „vak" páros akadálypálya és egyéb figyelem koncentrációs feladatok pl. hang alapján párosítás.) Eseményünk várakozáson felül sikerült! Köszönet a szervezőknek és a lelkes résztvevőknek.
Az ovisok részére Bobonkov Huber Erika kolléganő, alsós munkaközösségvezető vezetésével szerveztek a kollégák iskolalátogatást. Elsőseinket az iskolába készülő nagycsoportosok látogatták meg, és a visszajelzések alapján élményekkel telve tértek haza az ovisok. Reméljük csivitelő, szorgos elsőseinknek sikerült még nagyobb kedvet csinálni az őszi iskolakezdéshez.
Több osztályunk is ellátogatott a Müpába, ahol a diákok nyelvén megrendezésre kerülő, színvonalas előadáson tudtunk részt venni. A 7. c osztály és a hatodik évfolyam az Ethnosound együttes Élménydobolás programján vett részt, 8. d osztály az Utazómagasság című előadást hallgatta meg.
A 3. b osztály az Operettszínházba látogatott el, ahol a Szépség és a Szörnyeteg című előadást nézték meg. Reméljük, a lenyűgöző látvány és az utazás izgalmai emlékezetes élményt adtak diákjaink számára.
4.a és b osztályaink a Pénzmúzeumba látogattak el, 5. b, 7.a és 7.b osztályaink a Hadik című filmet nézték meg,
Kirándulós programok is gazdagították az iskolai életet, a 3. d osztály Agárdra és a Margitszigetre is ellátogatott, a 8. b és a 6.b osztály korcsolyázni volt.
Köszönjük Kollégáinknak, hogy az iskolán kívüli élményekkel is igyekszenek gazdagítani diákjaink életét.
Rezessyné Zsoldos Erika
intézményvezető helyettes
Ethnosuond-élménydobolás a Müpában
Márciusban is alkalmunk volt részt venni egy érdekes programon. A hatodikos évfolyam és a 7.c osztály ellátogatott a MÜPA-ba, ahol egy interaktív, zenélős előadást tartottak nekünk. Legtöbben mindig örömmel megyünk a Müpába, hiszen az épület önmagában is elegáns, és érdekes programokon veszünk részt. Most sem csalódtunk. Mikor beléptünk a terembe, ütős hangszerek fogadtak minket. Pontosabb nevükön dzsembék, illetve fából és kartonpapírból készült cajónok. Mindenki ahhoz a hangszerhez ült le, ami szimpatikusabb volt számára, később aztán cseréltünk. Kedvesek voltak az előadók, érdekesek voltak a hangszerek, és nagyon kreatív volt az a megoldás, hogy kartonpapírból is készültek dobok, amikben egy húr is megtalálható volt, hogy szépen szóljanak.
Ezután bejött az Ethnosound vezetője, Fehér Károly, aki mondott pár szót magáról, majd bemutatott két afrikai zenészt/táncost, akikkel később együtt zenélt. Mutattak nekünk ritmusokat, különböző módokat, amivel játszani tudtunk a hangszereken. Megtanították az alapütéseket, és azt is, hogyan kell megütni a hangszereket, hogy jól szóljanak. A végén ezekből az elemekből közösen összeraktunk egy „dalt” amit eljátszottunk. Érdekes volt, hogy először játszottunk el egy ritmust, és mégis, ahogyan mindannyian ütöttük a hangszereket, nagyon hamar egészen jól hangzott az előadás. A bátor jelentkezők ki is mehettek a színpadra és improvizálhattak. Miközben mi zenéltünk, az afrikaiak táncoltak nekünk.
Szerintünk mindenkinek tetszett ez a program, reméljük lesz még lehetőségünk hasonlókon részt venni a jövőben.
Botos Panna Kincső, Kurucz Dávid 7. c
Látogatás a Bűvösvölgyben
Nemrégiben alkalmunk volt egy napot eltölteni a budapesti Bűvösvölgyben, a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság által létrehozott médiaoktatási központban.
Mivel a program nagyon közkedvelt és a pályázati helyek mindig pillanatok alatt elfogynak, nagyon örültünk, hogy lehetőségünk volt 40 fővel részt venni a foglalkozásokon.
A buszon kísérőtanáraink, Vali néni és Zsolt bácsi négy csoportba osztottak Bennünket, ez alapján vettünk részt a foglalkozásokon.
A szobákban, különféle feladatok vártak bennünket: újságírás, rádiózás, híradó, reklámfilm készítés és egy autós kisfilm forgatása is. Minden csoport három programon vett részt, majd a fiúk és a lányok külön egy tanulságos bemutatót láttak az internetes zaklatásról.
Mindenkinek tetszett a kirándulás. Nevetve beszéltük meg a hazafelé tartó úton, hogy ki, milyen élménnyel gazdagodott. A film, a híradó és a rádiós műsor készítéséről felvétel is készült, amiket később a Központ elküldött nekünk, így azokat később, az iskolában néztük meg, és utólag is jókat mosolyoghattunk. Élmény volt, sokáig emlékezni fogunk rá!
Bubálik Nóra, Gutyina Viktória 8. b
Versenyeredmények
Fejér Vármegyei Vajda János szavalóverseny martonvásári helyezettjei:
Botos Panna Kincső (7. évfolyam) II. hely
Mátyási Roland ( 5. évfolyam) III. hely
felkészítő tanár: Rezessyné Zsoldos Erika
Szavalóverseny - iskolai forduló
5. évfolyam
1. Orosz Fanni 5.b
2. Mátyási Roland 5.c
3.Demblovszky Benedek 5.c
Különdíj: Szász Emőke 5.b
6. évfolyam
1. Nagy Anna Gréta 6.a
2. Fehér Vendel 6.b
3. Babai Nóra 6.b
7. évfolyam
1. Bartha Alexandra Hajnalka 7.c
2. Paár Viktória 7.d
3. Botos Panna Kincső 7. c
Külön díj Kurucz Dávid 7.c
8. évfolyam
1. Drócsa Boglárka 8.a
2. Süle Viola Csenge 8.a
3. Engler Kristóf 8.a
Különdíj: Csillár Hanna Heidi 8.c
Szervezők és felkészítők: Arany Andrea, Balázsné Hornyák Edit, Gajdó Rózsa, Rezessyné Zsoldos Erika
Öko-órák
A 4. d osztály diákjaival ismét részt vettünk a Pápay Ágoston Iskolában tartott Öko-órákon. A foglalkozásokra nagy várakozással indultunk el, mert az előző alkalmon is nagyon jól éreztük magunkat. Ezúttal is igen érdekes tematika várt ránk. A mozgásos feladatok keretében népi játékokat játszottunk. A társasjáték során megismertük egymás gondolatait, személyes élményeit az adott témák kapcsán. A kézműves foglalkozáson pedig ismét csodát alkothattunk egy hurkapálcából és néhány papírcsíkból. A közös játék, beszélgetés és alkotás ismét meghozta gyümölcsét. Hazafelé, ahogy sétáltunk, arról beszélgettünk, hogy nagyon jó volt ez az alkalom is. Nem a különbségek, hanem a hasonlóságok maradtak még bennünk. A cél, hogy együtt tudjunk játszani, ezúttal is sikerült. Majd ezt követően, az utolsó Öko-órát is nagyon emlékezetessé tették számunkra az ott tanító kollégák Az óra a néphagyomány szerinti húsvétra épült. A feladatok között volt tojáskeresés digitális táblán, papírzacskóból nyuszi készítés (amibe csokit is kaptunk) és tojástartóból csibe ragasztása. A 4.asztalon pedig kártyák vártak bennünket, amelyeken növényekkel és állatokkal kapcsolatos kérdések vártak válaszra. Mindegyik tanulócsoport jó kedvűen, aktívan vett részt ezen az alkalmon is.
Még egyszer: nagyon köszönjük a meghívást, mi nagyon élveztük a közös alkalmakat!
Bagdi Viktória tanító, a 4. d osztályfőnöke
Vámos Robi a 3.a osztályban
Két óra hosszára mindennapi kis életterünk, az osztálytermünk egy varázslatos fantáziabirodalommá változott. A varázslat abban a pillanatban kezdetét vette, mikor a gyermekek és felnőttek által is kedvelt Vámos Robi, a gépészmérnökből lett gyermek coach, művész-mentor belépett a terem ajtaján. Aki már ismerte könyveit, izgatottan várta és titkon reménykedett, hogy ma meglesz az az aláírás. Aki nem ismerte őt, az is felkapta a fejét. A pozitív energia, a kifogyhatatlan lendület villámsebességgel töltötte be a teret.
Tanítóként azt kértem Robitól, hogy ültessünk el apró kicsi gondolatokat a gyerekekben, jelenjen meg a szikra a tekintetükben, hogy nem baj, ha nem vagyunk egyformák, nem baj, ha valaki kicsit fura, nem baj, ha a másik mást gondol. Ettől egyedi, ettől csodabogár, és ez nem lehet gátja egy jól működő osztályközösségnek.
Az első óra elején rövid bemutatkozás után meghallgathattunk néhány nagyon kedves és tanulságos történetet arról, hogy érdemes hinni magunkban, abban, amit csinálunk akkor is, ha nem érezzük tökéletesnek, mert nem kell annak lennie.
Rajzoltunk…sokat…és mindenki…igen, mindenki, az is, aki minden rajzos feladatnál elbizonytalanodik a szürke hétköznapokon. Megtudtuk, hogy képesek vagyunk rajzolni csukott szemmel, az ügyetlenebb kezünkkel, háttal a táblának a fejünk felett és mindenből, de tényleg minden egyszerű alakzatból lehet cicát alkotni.
Nevettünk…sokat, mert azért születtek fura alkotások…de itt bátran lehetett mindenki fura, mert igazából semmi sem volt furcsa, minden olyan természetes volt. 18 kis harmadikos együtt lüktetett, egy hullámhosszra került. Szívmelengető látvány volt, ez lenne a cél: elfogadni a másikat olyannak amilyen, segíteni a mindennapokban egymást, bárhogy sikerül is a dolgozat, lelket önteni a másikba.
Azt hiszem sikerült elültetni azokat a pici magokat. Köszönjük Robi. Igyekszünk ápolni őket.
Várunk vissza. A 3.a.
Csúcs-Szabó Edina, tanító
XI. Fejér Megyei Szépíró verseny
2023. 03. 24-én, pénteken, a Martonvásári Beethoven Általános Iskola SNI tanulóival részt vettünk a megyei szépíró versenyen, két fő alsó tagozatos és egy fő felső tagozatos diákkal.
Székesfehérvárra utaztunk, a Bory Jenő Általános Iskolába. Az utazás jó hangulatban telt, a megérkezésünk után a gyermekekkel regisztráltunk, majd közösen a megnyitóra mentünk. A megyéből 116 fő SNI-s diák részvételével kezdődött meg a verseny. A nagy létszámnak a szervezők rendkívül örültek, hiszen három éve nem került megrendezésre az esemény.
Mind a három tanulót igyekeztem megnyugtatni a verseny kimenetelét illetően, hiszen először vettek részt ilyen típusú megmérettetésen.
A gyermekeknek nagy kihívást jelentett verseny, tekintettel arra, hogy iskola és utazás után, ilyen hosszan kellett helyt állniuk.
Az eredményhirdetés alkalmával minden résztvevő kapott egy emléklapot, valamint a szervezők üdítővel és édességgel kedveskedtek számukra.
A Martonvásári Beethoven Általános Iskolai indulói dobogós helyezést ugyan nem értek el a versenyen, azonban rengeteg tapasztalattal és élménnyel gazdagodtak.
Kálmán Lászlóné, felkészítő tanár, gyógypedagógus
Egy huszár nyomában, avagy martonvásári gyerekek moziélménye
A történelemtanítás és -tanulás célja, hogy a tanuló megismerkedjen a hagyomány által legfontosabbnak elismert történelmi tényekkel, szereplőkkel, eseményekkel. Középpontjában a magyar nemzet és Magyarország története áll- írja ezt a 2020-ban bevezetett Nemzeti Alaptantervünk. Ezen célok ismeretében szerveztem meg kollégáimmal együtt a Hadik című új magyar történelmi film megtekintését az 5.b, 7.a és 7.b osztályokkal. Április 3-án délután elindultunk a Camponába. Tömegközlekedtünk, bámultuk a kirakatokat, ebédeltünk, pattogatott kukoricát vásároltunk. Majd következett a várva várt film. Visszarepültünk az időben, Mária Terézia seregébe a huszárok közé. Izgultunk a képtelen vállalkozás sikeréért, nevettünk a vicces jeleneteken, csodáltuk a huszárlovakat. Büszkék voltunk a magyar győzelemre. A bajtársiasságra, példamutatásra, hősiességre egy jó darabig biztosan emlékezni fogunk. Egy remek délutánt töltöttünk el együtt, reméljük, lesz még rá lehetőségünk!
Balázsné Hornyák Edit a 7. b osztályfőnöke, történelemtanár
A Kolibri szárnyán
A Martonvásári Beethoven Általános Iskola 2. c osztálya részt vett a Duna Múzeum által meghirdetett, A kolibri szárnyán! című rajzpályázaton.
Minden munka egyéni ötletek, A kolibri meséje, és tanítói inspirációs videók, tanácsok, képbemutatók alapján, szabadon választott technikával, A/4-es méretben készült. Online feltöltést követően bírálták el a beérkezett alkotásokat 4-12 éves korosztályban. Díjat nem nyertünk, de a részvétel, és a környezetvédelem, azon belül a víz fontosságának átélése volt a fő cél. Írásbeli visszajelzést kaptunk, hogy nagyon szépek a rajzok.
Takácsné Kövesdi Tünde, tanító, a 2.c osztályfőnöke
Bakacs Liza Emili, Héja Gergő, Orosz Borbála, Vida Abigél