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Escolhemos o trabalho da Unidade de Investigação "Home Sweet Home", pois através dele pudemos conhecer um pouco mais sobre a cultura do Brasil e do mundo. Aprendemos sobre diferentes tipos de moradias, diferentes condições sociais e pudemos discutir também como a cultura local influencia a maneira como as pessoas vivem. Isto permitiu aos alunos ampliar seu conhecimento sobre o mundo e nos proporcionou reflexões ricas e importantes.
We chose the Unit of Inquiry "Home Sweet Home" because it allowed us to know more about the culture from Brazil and around the world. We learned about different types of houses, different social conditions and we were able to see how the local culture can influence how people live. That enabled the students to amplify their global knowledge and provided important and very rich discussions.
MUSIC
MUSIC
Este vídeo representa a síntese deste ano repleto de experiências artísticas e poéticas, mostrando que mesmo longe uns dos outros, estivemos perto através dos encontros virtuais, fazendo arte.
Apresentação Y2 .m4vfilme-abril-despedacado-1_spLTLDeZ_8rP3.mp4Social Studies
Social Studies
O objetivo da atividade é transportar os alunos a uma realidade social radicalmente diferente de suas vivências e acompanhar a história de vida de mulheres no sertão nordestino. Como compreender essa realidade? Por que é tão diferente da nossa? Quais as possibilidades daquelas mulheres de mudarem as suas trajetórias? É destino? Essas e outras questões foram discutidas ao longo da atividade.
Os alunos produziram poster do filme, um texto imaginando o pensamento de Maria criança ao ser impedida pela mãe de escrever e reescreveram a história de Maria introduzindo um elemento novo na história (semelhante ao que se passou na história de Menino no filme Abril despedaçado).
Clique na imagem acima para abrir a exposição
Beacon Visual Arts Show
Um trabalho de arte só se completa quando é exposto. Quando é visto por outros, ele se preenche de significados e se refaz.
Neste ano optamos por oportunizar mais essa escolha aos nossos alunos. A partir de reflexões sobre sua produção, eles puderam escolher de forma espontânea se gostariam de participar da mostra e qual trabalho seria exposto.
Sejam bem-vindos e que a beleza nos alimente.
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