En BDS Kinder entendemos el Bilingüismo como el desarrollo de habilidades lingüísticas en escucha, habla, lectura y escritura en el idioma inglés.
Se espera que comprendan el idioma inglés utilizado en la sala, demuestren conciencia fonológica y participen activamente en actividades orales grupales e individuales.
Se estimula el desarrollo de habilidades de escucha atenta, comprensión de comandos e instrucciones, y memorizar poemas, canciones y rimas infantiles.
La literatura infantil juega un rol transversal a través de la narración de cuentos, identificación y dramatización de los personajes de las historias.
Se trabaja en el desarrollo de habilidades de discriminación auditiva y dominio en la fusión y segmentación de palabras oralmente para preparación de la lectura y la escritura con la metodología synthetic phonics.
BDS Kinder English language syllabus focuses on developing language skills in listening, speaking, reading, and writing.
It is expected that children understand the English language used in the classroom, demonstrate phonological awareness, and actively participate in group and individual oral activities.
The development of attentive listening skills, comprehension of commands and instructions, and memorization of poems, songs, and nursery rhymes is encouraged.
Children's literature plays a cross-cutting role through storytelling, identifying and dramatizing story characters.
Work is done to develop auditory discrimination skills and mastery in blending and segmenting words orally to prepare for reading and writing using the synthetic phonics methodology.