Song Maker
八斗音樂實驗室



1.開啟瀏覽器，搜尋：song maker

點選：Song Maker - Chrome Music Lab 網頁連結至線上軟體

建議另開新分頁，切換操作時避免進行中的作品遺失。

2.探索音符與圖形（畫面）輸入設計

請同學嘗試使用手指（觸控式螢幕）或滑鼠點選網頁上的方格，看看出現畫面的圖形、顏色與發出來的聲音有甚麼邏輯規律呢？

提示：每個點的間隔、高低、密度、顏色、、、

【A自主行動】藝-J-A1 、藝-J-A2 【B溝通 互動 】藝-J-B1 、藝-J-B2

2-III-2 能發現藝術作品中的構成要素與形式原理，並表達自己的想法。
音 E-Ⅳ-3 音樂符號與術語、記譜法或 簡易音樂軟體。

[學習內容]探索與討論(點按可展開文字)

發現問題：

1.哪些方法可以出現圖形？思考不同輸入方式的差異點在哪？有何優缺點？

2.在這個軟體上，每一個點代表了甚麼意義？

2.1顏色

2.2高低

2.3左右

2.4距離

2.5堆疊

3.這個軟體可以發出那些不同的音色？

4.嘗試看看，相同音樂如果要調整速度，有哪些方法可以達成？

5.其他的發現：.

嘗試與探索回饋表單

3.頁面設定

length：1～16小節

Beat：2～7拍／每小節

Split：1～4等分／每拍

Scale：大音階／五聲音階／全音階

Start：音域／中高低；移調／C～B

Range：音域1～3八度

大音階

五聲音階

全音階

移調

4.存檔

存檔方式因硬體而有所不同。
點選Save選項，即跳至下一個頁面。

手機版：可以儲存線上網址在記事本、FB、Line等軟體，點選後即可聆聽，或是接續編輯。

電腦版：含以上功能，並可以下載Midi、Wav格式

5.編寫練習一

練習一：小蜜蜂試作

基本設定：16小節／每小節4拍／每拍1格／大調音階／C大調／1個八度

請練習從頭開始設定：按此開始練習

（或是從 範例：小蜜蜂 繼續完成作品。）


6.編寫練習二

練習二：聖誕鈴聲試作

基本設定：16小節／每小節4拍／每拍2格／大調音階／C大調／2個八度

請練習從頭開始設定：按此開始練習

（或是從 範例：聖誕鈴聲 繼續完成作品。）

7.編寫練習三

練習三：永遠同在聲試作

基本設定：16小節／每小節3拍／每拍4格／大調音階／C大調／2個八度

請練習從頭開始設定：按此開始練習

？樂曲超過16小節怎麼辦呢？

（或是從 範例：永遠同在 繼續完成作品。）

8.編寫練習四

練習三：學貓叫 試作

基本設定：16小節／每小節4拍／每拍2格／大調音階／C大調／3個八度

請練習從頭開始設定：按此開始練習

？樂曲超過16小節怎麼辦呢？

（或是從 範例：學貓叫 繼續完成作品。）

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